刚刚走上新的工作岗位的年轻干部，大多是带着青年的憧憬出了校门进厂门、机关大门，没有经过紧张、艰苦生活的锻炼，也很少经受过什么挫折。到了岗位后，随着工作、学习和生活环境的改变，工龄、年龄的增长，世界观、人生观不断成熟，不可避免地会遇到各种现实问题，如提升、调学、名利和身体等。一旦这些问题解决不好，或者出现失意、失败的情况，就难免会产生一种失落感、挫折感，进而影响到思想情绪、工作效益和生活质量。面对不期而遇的各种挫折、困难和失败，是丧失信心，萎靡不振，躺倒不干，还是振作精神，总结经验教训，矢志不渝，加倍努力呢？每个人必须作出自己应有的选择，这也是衡量一个人心理承受能力和意志力强不强、思想成熟与否的重要尺度。
“人生在世，不如意事常八九。”这说明人的一生不可能没有一点挫折。可以说，自古以来，挫折是与人生相伴的，一点挫折都没有的人几乎是绝无仅有。一般来说，挫折大体来自三个方面：一个是不可抵抗的客观原因造成的，如错误路线强加的、天灾人祸、意外变故等；另一个是对自然、社会规律的认识、把握不够，工作、生活中犯了错误，遭受损失；还一个是思想不成熟，经验不丰富，导致违规违纪，失意、失群的。无论是哪一种挫折对人的心理和行为的影响都是很大的，往往会引起一个新的转折。有的人因此成为强者，取得了成功；有的人因此成为弱者，终生碌碌无为。
那么，作为年轻干部，应该如何善待挫折呢？首先，对挫折要有一个正确的态度。既然挫折在所难免，人生不可能一帆风顺，我们就要在面临挫折和逆境时，保持一种乐观、自信、自强的精神，百折不回，在挫折中奋起，遇挫愈坚。决不能畏惧退缩，被暂时的失意和困难所压倒，甚至消极沉沦。实践反复证明，对待挫折的态度不同，其结果也大相径庭。同是高考落榜，有的人落榜不落志，奋发努力，再进校门；有的人却落榜落志，心灰意冷，最终失去深造的机会。同是受到一次批评，有的人把它当作一种享受，主动进行反思，改正缺点错误；而有的人却听不进去，以为是别人和自己过不去，不思悔改，使缺点错误更加严重。这说明，积极的态度是战胜挫折的前提条件；消极的态度是克服挫折的思想障碍。其次，要总结经验教训，走出挫折。遇到挫折不能绕弯子、回避它，当作包袱背起来，而要迎刃而上，战胜它。每逢此时，都要坐下来冷静思考，认真分析，把原因、教训找准，看是客观原因造成的，还是因主观努力不够造成的，然后拿出切实可行的对策。怕写文章而不去写，永远写不出好文章；怕试验失败而不去试验，永远也出不了新成果。高尔基开始爱好戏剧、当马戏演员、写诗歌，但都失败了，后来经过反复总结和探求，终于在小说写作上取得了巨大成功；陈景润为摘取“哥尔巴赫猜想”桂冠，作了千百次运算，经受了千百次失败，终于创造了“陈氏定理”。最后要以挫折为动力，锤炼意志。挫折的降临，看起来是一种坏事，处理好了就可以变成一件好事。从某种意义上讲，挫折更能锤炼人，从挫折中奋起的人更能理解人生的意义，更能有所建树。《史记》作者司马迁有一段话：“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语，孙子膑足其法修列，不违迁蜀世传吕览，韩非囚秦说难孤愤，诗三百篇，大抵圣贤发愤之作也”。说的就是逆境使人发愤，逆境造就人才。在这方面，我们要像张海迪那样，“宁可一百次跌倒，也要一百零一次站起来”，战胜病魔，使青春生命迸发出耀眼的光芒；像音乐大师贝多芬那样“扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服”，经受住双耳失聪的沉重打击，与命运抗争，在音乐事业上创造奇迹，以57首乐曲留传后世。
当然，善待挫折，并不是说挫折越多越好。相反，我们要尽量减少那些因主观努力不够，思想麻痹等原因造成的挫折，更不能去人为地制造挫折。这样不就可以给我们的事业和个人的成长进步带来好处吗。
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