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从文化层面重视“提笔错字”现象

从文化层面重视“提笔错字”现象

发布时间:2012年10月24日 16:56
来源:求是理论网   作者:凌国华

  “尴尬”、“沆瀣一气”、“戊戌变法”……这些词你能写对吗?昨天,中南民族大学学生组织了一次社会实践调查,143名受调查的大学生中,完全写对10个词语的只有12个人。(武汉晚报,1023日)

  相对于那些主题宏阔的文化热点来说,汉字书写似乎是一件不起眼的小事儿。写字儿谁还不会?也难怪,我们似乎一直有追求宏大的“传统”,而且有数不清的“大事”要做,对于那些鸡毛蒜皮的细微小事往往就无暇关注了。就拿天天使用的汉字来说,即使不用笔写,但还要用口说吧?而且,我们也很难做到连一个字都不去写。汉字与我们的生活息息相关,我们似乎应该很熟悉了,其实不然。

  有高校学生进行社会实践调查发现,近八成大学生存在“提笔写错字”现象。由此可见,我们对汉字书写的漠视已经到了何种程度。也难怪,随着现代社会的发展,尤其是以电脑打印为主的高新技术发展日新月异,“提笔写字”已经成为很多人久违的功课了。读错字、写错字以及“提笔忘字”等现象,经常会发生在我们自己身上,这一点想必很多人会有切身感受。然而,这种漠视汉字书写的现象,似乎还没有引起足够的重视。

  “汉字手写”受到忽视,原因可谓多多。一者,伴随现代社会发展所需要的文字材料逐渐呈现量大字多的趋势,依靠人工抄誊不仅需要耗费过多的资源,而且不能确保文字书写的精准性,而依靠电脑等先进技术,则可以较好地解决这一难题。再者,原先汉字所承担的书信等通讯方式,也逐渐被移动电话和计算机网络等新兴通讯方式所取代。如今再有通过书信进行联络,甚至会被讥讽为“老土”。这些高新技术的发展,可以说无形中“降低”了人们对于汉字书写的重视。

  高新技术无形中使人们对汉字书写陷入不可避免的技术性依赖。毕竟汉字手写又费劲有劳神,容易出错不说,订正还容易留下痕迹,对于书写欠佳者来说,更不愿意拿自己的汉字去“丢丑露怯”,在此情况下,以电脑为主题的新型“书写”工具,不仅具有快速、省时和易于订正错误的特点,而且可以根据个体需要设计出不同的字体,这样既实用又美观,谁还会出力不讨好去手写汉字呢?

  此外,文化浮躁和功利思潮的影响也亟待重视。在社会浮华喧嚣的影响下,一些汉字字词、词句被随意置换、解构甚至恶意切割,无视汉字的严肃性,给汉语言文字的发展带来一定程度的混乱。比如,我们最经常使用的“的”、“地”和“得”三个不同意义的助词,有些人完全无视其严肃用法,甚至在一定程度上已经可以“通用”,而读错字、写错字等“低级错误”也经常出现在很多教师和媒体从业人员等依靠“文字”吃饭的人身上。这种由漠视最基本的汉字书写认知所带来的“低等错误”已经不是个例了。反观汉语在国际上引发的汹涌热潮,我们对于汉字的淡漠让人情何以堪?这样的汉语文化生态,令人堪忧。

  语言文字是民族精神的承载体,关乎一个国家和民族的精神内核和凝聚力。手写汉字不只是笔画的组合,它是承载文化的细胞,其中蕴含着丰富的文化内涵。众所周知,汉字对于中华文明的传承居功至伟。在四大文明古国的发展过程中,历史文明唯一无间断延续的,只有中国,而承担中华文明无间断延续的主要功能的,无疑是我们的方块字。同样,文明是一个国家和民族立身世界的软实力,而汉语言文字就是承担重振中华文明这一神圣使命的重要载体。从这个意义上说,人们漠视“汉字手写”释放出一个危险信号,那就是提升文化软实力的工程仍旧任重道远。因此,提升国民精神,重振中华文明,实现民族复兴,不妨从重视汉字手书开始。可喜的是,社会有识之士已经开始认识到汉字手书的重要性,许多中小学也已经将最基本的汉字手书列入学生发展范畴,而教育部近日颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》同样将“阅读与书写准备”作为儿童发展内容,这些积极措施,令人倍感欣慰。

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