日常工作中,我们有时会碰到这样的同志,谈起学习体会来头头是道,能够说个一二三四五,可是工作起来还是外甥打灯笼――照旧,照搬过去的老套路。问题出在哪里呢?学习实践科学发展观,提升领导科学发展的能力是个至关重要的问题。领导干部是贯彻落实科学发展的组织者和执行者,应当深刻领会科学发展的理念,培养科学发展的思维,落实科学发展的措施,不断提升科学发展的领导能力。
理念是行动的先导,提升科学发展的领导能力,首先需要理念上的更新。思想是行动的指南,践行科学发展,首先得搞清楚什么是科学发展。这就要求领导干部搞清楚科学发展观的要义是什么,核心在哪里,要求和方法有哪些。要思考为何要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展。努力查找思想上问题,认清知识上欠缺,发现方法上不足。把科学发展的新理念,内化为自己科学发展的世界观和方法论,从而调整与科学发展“不赶趟”的想法,摒弃与科学发展“不符合”的观念,更正与科学发展“有冲突”的偏见。
新思维决定新路径,提升科学发展的领导能力,关键要有战略新思维。用战略的思维谋划发展,领导干部工作中要总揽全局,“不谋全局者不足以谋一域”,要站在全局的高度看问题想问题,谋划工作从大局出发,从大局着想,为大局服务。应当明白统筹兼顾,协调好各种关系,解决好各方矛盾,兼顾到各方利益,不可偏重一方,顾此失彼。学会突出重点,越过表象抓本质,透过表面看深处,抓住主要矛盾,把握关键环节,了解中心任务,解决好事关全局的一系列重大问题。珍惜抢抓机遇,善于发现机遇,敏锐捕捉机遇,未雨绸缪,多谋善断,始终保持战略上的主动。
思想必须由行动实现,提升科学发展的领导能力,最终体现于执行力。实践科学发展,关键还在落实。落实的关键在于“抓”。面对国际国内严峻复杂的经济形势,各级领导干部当务之急就是要抓好各项宏观调控措施的落实,把握关键环节和重点难点,该办的事情抓紧办,能办的事情立即办。落实的核心在于“落”。也就是说,落实政策措施,推进项目建设,都要件件有着落,切忌只闻雷声不见雨点,只激动不行动。落实的结果在于“实”。有没有抓落实,会不会抓落实,最终要看是不是见到实效。就当前的工作而言,落实的最好检验就是看能否有效应对危机,继续保持良好的发展势头。
联系客服