从字面理解，“能人”意为能干的人，在某方面才能出众的人。从干部工作角度理解，“能人”之意有褒有贬，有个性有能力，既意指想干事、能干事、干成事，敢于创新、敢于突破、敢于担当的人，同时也是有菱有角、独立特行、个性鲜明的人。
在某些领导干部眼中，这样的“能人”就是干部队伍中的“刺儿头”、“不成熟”，是眼中之沙，容之不得。长此以往，致使这些干部得不到重视和发展，最终变得缺乏激情、碌碌无为。对于这样的干部，我们应如何看待，如何使用？
一要容人之短、包容个性。“能人”往往是棱角分明，直言不讳，性格倔强之人，甚至有时不顾领导情面和下属的想法，容易招惹领导反感、引起下属怨恨。然而“江山易改，秉性难移”必然导致“金无足赤，人无完人”,优点突出往往是缺点明显，能力出众往往是个性鲜明，应坚持用辩证的观点看待“能人”，要正确区分本质与现象、主流与支流的关系，不能有问题就全盘否定，这样不但会泯灭“能人”的积极性，而且还可能会因此埋没人才。所以领导对于“能人”要有海纳百川之心，气吞山河之量，动之以情，晓之以理，因势利导，循循善诱，对一些无原则性的问题要给予包容，予以理解，有针对性地善待“能人”。
二要用人之长、人尽其才。“能人”之能在于工作有创新、有成效、有魄力，处理问题思路开阔、办法独特，既有真知灼见、又敢于秉公直言，具有敢为人先的奉献精神、大刀阔斧的改革精神，不受困难所困惑。对于使用这样的人要有用才之心，识才之举，容才之量，在日常工作中，应看到这些人的积极一面，充分发掘其所具有的独具一格的才能，将其放在合适的工作岗位上，将岗位需求与个人能力最大限度地结合起来，做到知人善任，更好地发挥其特长。合理的使用，不仅有助于激发其内在的潜能，更有利于干部队伍科学化建设，提高干部队伍的整体战斗力。
三要强化引导、注重管理。宽容不等于纵容，爱护不等于迁就，既要容之、用之，更要善于管之。要注重强化引导，使其树立正确的政绩观和价值观，自觉加强个性锻炼，效林则徐之悬匾“制怒”、效周总理之遇事“沉稳”，以理制蛮，以智制偏。尽量避免因“个性越位”而导致的行为失控，因非理智而产生的不该对抗，以一种和谐向上的心态分析、处理问题，预防、化解矛盾，做到决策科学，行事慎重。要注重管理，坚持宽爱严管，加强品德教育，坚持德才兼备，要交任务、压担子、重管理，平时要多予关注，在实践中帮助他们不断克服缺点和毛病，充分发挥“能人之能”，克服“能人之短”，让“能人”更能。
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