业精勤专长 内外少年强

做专业青山是认真的。

青山播音主持口才30余年的实践，让孩子们在实践中提高，在提高中实践，打造孩子们在台上的精气神。

于是就有了青山学子的播音主持口才的全国冠军，全省冠军，全市冠军，还有成人朗诵的全国冠军，牛皮不是瞎吹的，是干出来的，青山会让孩子们锦上添花，青山眼中，孩子么你有标签，都是火种，都是饱满的种子，更重要的是，懂得如何点燃火种，让他们充分燃烧，懂得如何让种子发芽，如何让他们茁长成长。有效引领才是孩子成长的黄金法则，不是拔苗助长，不是胡吃海塞，不是面子工程，只为讨得家长的欢心。

青山还有专业朗诵10余年的专业线下课的实践。不仅有全国成人朗诵冠军，更有线上线下上万人的学员群体，每周听青山老师的课，其中有新西兰，德国等海外华人在听课，除了朗诵的专业知识，更是传播中华传统文化的窗口。另外青山的朗诵课已走进公立学校，将有声舞台的朗诵纳入语文教学的专门课题在初级中学实践着，并取得了实质性的效果，实践才是检验一切的标准，青山老师教过的孩子的精气神可以经过大家的检验。专业和情怀才是一个老师最应该具备的基本素质。

青山还有近40年的写作经历，散文近200篇，记录生活，把生活的感悟汇聚成文字，写出生活，写出自己对生活的认知感悟。

于是在此基础上青山创立出了青山山大语文体系——

体系含播音主持口才，并以此为大语文的语言基础课，加上兴趣阅读，文章庖丁解析，文学常识及传统国学故事性阅读，再加上青山大语文作文实践小练笔，最后是青山大语文综合能力训练，播音主持，朗诵，话剧广播剧排演等，并参加播音主持，朗诵，故事，演讲等全国全省的大赛。

如果说，播音主持在最初的意义上是打造了外在的形象，那么朗诵和青山大语文则是对孩子们内在的气质的丰富和打造，通过近五年的摸索实践，青山大语文已经产生了最好的教学成果的化学变化——

作文开放式的思维方式，让孩子们更加有自己的思想思考问题，从原来的无从下笔，语言匮乏，到目前的生活素材的优中选优，如何缩短语言成为主要考虑的问题，如何精准表达成为孩子们需要深思的问题，如何别出心裁把传统的作文题写出新意成为孩子们需要努力的方向，孩子们已经在青山大语文的引领下，走出语言匮乏的困境，走向更高的有思维有思想的境地，因为每个人又有独特的个性和思想，青山大语文就是引导孩子们最大可能去让自己独特的思想闪烁光芒！