是他来蹬我的板凳

午会课快下课了，小朋友们正在喝牛奶，我正在讲台上为学困生写社团活动的请假条，于是要求他们喝完牛奶安静地坐在座位上，小助手们会提着篮子到座位上收奶盒。

教室里都安安静静的，唯独余乐颜趴坐在座位上。老师提醒了好几次，她都不理。于是，我就请她把自己的名字写在黑板上，叫了一次又一次，居然都无动于衷。我就请副班长将他的名字写了上去。这一次，我很严肃的请她上讲台。她居然是哭着上来的，还边走边说，岑知陵也有份。不由分说，也请岑知陵上讲台，问有没有这回事。不过，岑知陵可诚恳多了，老师一叫就立即走到老师面前，站得笔直。老师的问话他也诚实的回答。小干部写上他的名字后，也没有不满的情绪。

上课铃声响了，小朋友们都排着整齐的队伍上课去了，因为岑知凌态度端正，我也让他上社团活动去了。教室里剩下余乐颜和几个需要辅导的孩子了。

这时的我简直生气极了，本来声带就长息肉了，喉咙总觉得有什么东西堵着，这样一生气，喉咙堵得似乎更厉害了。我厉声说：站一边去，好好想。接着，就去辅导几个小朋友了。教他们读书，复习功课。我们围坐在一起，一句一句、一段一段地读课文。小朋友们认真的读着、记着。读书的效果也越来越好。读完书，布置他们完成作业，几个孩子安静的做起来。

在辅导小朋友的时候，我不时用眼光去看余乐颜，只见她站着手不停地在那里动，脚也站不好了。她是我们的纪律委员，在我心中她一直是个很守纪律、很爱集体的学生，没想到还会是这样，简直就是一个撒泼的小孩。实在是让我吃惊不已。经过了快一节课的时间，我的情绪已经平静下来。我轻轻的走过去，问她究竟是怎么回事。她的嘴动了动，眼睛也不看老师，一副桀骜不驯的样子，手脚仍然不停地乱动。问她有没有错，还好她说错了。我赶紧告诉她，即使错误不在自己或者不完全是自己，老师叫着了也应该应答，不能不理睬，更不能吼叫。我们要学会尊重同学和老师。即使老师错怪你了，你到老师这里也可以给老师讲清楚，不能像今天这样，以后也不允许。她似懂非懂的点点头。我马上请她回到座位上把这件事写在日记本上。可惜练笔太少，说不清楚，要求她重写，第二次要好一些，认识到错误了，还向老师道歉，并保证以后不再犯了。我长长的出了口气。有好多年了，没有出现这样的学生，今天居然遇着了。居然还一直是位小干部，是老师心目中的好学生。

看来，要真正读懂这群学生还真是一件不容易的事呢！

(2013年10月)