培根塑魂，专业课如何担当作为？
三全育人，我们该如何加油发力？
教育部相关领导、学校党委书记、知名专家学者，坐而论道，以案说法。客观、理性、思辨的挖掘金课中的方法门道，解读如盐在水的育人道理，探讨协同育人的教育方略。尽在《课程思政面对面》，以下是全部十期内容，整理不易，感谢每一份关注、分享和转载。
01
课程思政为何不一般
02
《宇宙简史》：“金课”是怎样炼成的
03
《宇宙简史》：做好“融”字文章 德识能“三位一体”
04
南开大学《理论力学》：用物理之“力”发掘思政之美
05
课程思政升华医者之道 “人生大课”实践立德树人
06
“三言两语”回味悠长 理工课堂“思政飘香”
07
同向同行 构建大思政格局
08
课程门门有思政 教师人人讲育人
09
教务变党务 让课程思政“火起来”
10
立德树人有道 励学敦行无声
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