初中学过哪些函数?
1.
2.
3.
发现的规律:(变量间的依赖关系。给一个x,一个y,建立一个式子,就可以得到好多xy)
实例15p
1.函数概念
一般的,设
其中x叫做自变量,自变量
y叫做因变量,因变量y的取值范围叫做函数的值域。
2.函数的三要素: 相等的函数:
函数类型 | 函数式 | 定义域 (集合的形式) | 值域 (集合的形式) | 定义域 (区间的形式) | 值域 (区间的形式) |
一次函数 |
|
|
|
|
|
二次函数 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
反比例函数 |
|
|
|
|
|
3.区间的概念(这里的实数a与b叫做相应区间的__________)
定义 | 名称 | 符号 | 数轴表示 |
| 闭区间 |
|
|
|
| (a,b) |
|
{x|a≤x<b} |
|
|
|
|
|
|
|
无穷大的概念:
定义 | 符号 |
{ |
|
| |
{ |
|
| |
{ |
|
课堂练习
1.下列给出的四个图形中,是函数图象的是( )
2.下列图像中,能表示函数
3.集合
A. B.
4.y=
5.求函数y=
6.已知函数f(x)=x+1,其定义域为{-1,0,1,2},则函数的值域为( )
A.
7.下列函数中哪个与函数y=x相等?
8.已知f(x)=x2+1,则f[f(-1)]的值等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.函数
10.已知f(x)=2x+3,则f(1)=______,f(a)=_______,f[f(a)]=_________________.
4. 求函数定义域就是求使函数有意义的x的集合,常见的函数有如下几种:
a.如果
b.如果
d如果
d如果
e如果是实际问题,除应考虑解析式本身有意义之外,还应使实际问题有意义.[来源:Z,xx,k
f如果函数
联系客服