家长和学校，都很注重学生的全面发展。德智体美劳深入到了学生的课堂中，家长在平时也会给学生报名一些兴趣班，来培养学生的兴趣爱好。
美术对学生而言，不仅是一门课程，一种爱好，学生们也能凭借美术功底和技能，闯荡出一片天地。高考中的美术生，也能凭此考上一个理想的大学。
我国有名的艺术学院有很多，美术生自然也希望能考上自己心仪的学校，在喜欢的专业领域大放光彩，自己的作品也能被世人所欣赏。
中央美院的名号大家并不陌生，在艺术院校中也是数一数二的。它也是我国第一所国立美术教育的院校，教育水平遥遥领先。
中央美院不仅有较深的文化底蕴，也打开了现代美术教育的先河。学生的生源质量也是非常的高，那学校的师资力量更是没得说。
但是，最近央美教授发布的一些作品，画风却比“唐氏儿”还要奇异古怪，普通人表示真的欣赏不来，这种图画好像比吴勇插画还要莫名其妙。
之前的“毒教材”就掀起了一场不小的风波，家长对此也非常的重视，对于学生而言，教材是学生接受教育的载体，插画的导向更是重中之重。
而这次央美教授的作品，好像和吴勇的插画有“异曲同工”之处，都给人一种非常怪异的感觉，甚至看完之后全身不适，有一种冷飕飕的感觉。
如果是普通的作品，可能家长不会反应如此之大，但是这些作品的主题，是和学生有关。插画中的主人公，基本都是小学生。
有的小学生戴着红领巾，穿着校服裙子，但是脸上的表情和发型却非常的奇怪。眼神中没有小学生该有的那种“朝气蓬勃”，而且还直愣愣的。
这些小学生，都还“板着一张脸”，没有笑的模样。不知道教授的作品是想表达什么样的感情，难道在他的心目中，现代小学生都是如此吗？
而且小学生们的发型也离谱的很，要么发缝分的特别明显，要么发型凌乱不堪，根本没有当代小学生那种欣欣向荣的感觉。
家长们都有一颗“望子成龙，望女成凤”的心，即使学生文化课水平不佳，家长也会想尽办法，让学生走另一条发展的道路。
艺术生和艺术院校，确实给学生们打开了另一扇门。很多家长也希望学生能通过文化课和专业课的成绩，考上一所有名声的好大学。
央美在学生和家长的认知里，自然是美术院校的“天花板”。但是家长看了这些“耐人寻味”的央美教授作品之后，开始对这所学校有新的看法。
很多家长认为，能画出这些“纸片人”作品的教授，好像心里所想，和普通人有一定的差距，可能搞艺术的老师就会有些与众不同吧。
但教授若也把这样的思想，传递给学生们，对于学生日后的发展家长也“捏了把汗”，会不会影响学生正常的身心发展呢？
但也有人表示，艺术并非是要表达出积极向上的东西，像是佛洛依德、毕加索等著名大师的佳作，都是有内涵和深意的，只是风格不同而已。
但笔者觉得，确实个人的想法不能被左右，但是像这种和学生有关的素材，还是要谨慎些。学生们是八九点钟的朝阳，该看到的是这个世界的美好。
不管是艺术生，还是普通的学生，学习对于学生们而言都是“头等大事”。很多学者也是“活到老学到老”。
那在校的学生们，更要把握自己的大好年华，在精力最旺盛的时候，学习到更多有用的知识，这样才能在未来的竞争中，占据一席之地。
美术生的思维可能会比较跳跃，思想也会比较开放和先进。所以，美术生更要有分辨好坏的能力，多临摹优秀作品，增长自我见识。
笔者寄语：学习是没有止境的，艺术也是没有边境的。但是教育是有尺度的，不能把学生们至于不利之地，不分是非黑白，都灌输给学生。
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