4年前,也差不多这个时候,
公布国家线的。
忐忑的对照着自己比较低的分数,
幸运的是自己能过这个红线。
拿到参加复试的入场券。
正是这样,
我得以有这一段难忘的复试之旅。
从冰城哈尔滨,
坐着24个小时的火车,
来到英雄城,
当时和本科同班的聂老一起到了复试的校区,
我们都是考同一个学校的,
还有几位同窗也约定一起考的,
到最后,
就我们两个人一起来了,
也是这样继续再当了三年的同学,
一共八年抗战,
还好现在聂老现在已经在江浙上班了。
还记得当时的复试分为,
英语、专业课的考试、
医案的书写和面试。
比较特殊的是后面三个内容。
这也是书院的特色。
专业课的笔试,
主要考的是中医内科和四大经典的内容。
可能这和其他学校的经典方向的学生都是一样的。
最特别的是医案的书写,
对于平时临床的基本功立刻能看到。
先是给我们看一个真实的临床案例的视频,
这个视频有医生的问诊过程,
还有医生说的舌诊和脉诊的情况。
同时还有患者的声音和外貌。
可以说是重现了当时医生看诊的全过程。
第一次看这个的视频特别震撼。
这个视频的时间大概20多分钟,
问诊的详细,
后来才知道都是鉴别点,
医生发现疾病的病因、
病位和病机的方法。
自己就好像身临其境,跟诊一般,
不过需要自己记录,
同时要整理出四诊来。
这对一个平时少写临床病例的学生是有点难度的。
还要跟上节奏,我有点吃力。
就在草稿纸上誊抄一次才能写好。
因为其中对于主诉的分析,主诉相关的症状,
伴症有什么,
还有病史有多久,
还有病人的生活史等等。
有点不知道怎么安排是好。
这才完成第一步的案例的书写,
接着就是辨证论治了。
这需要自己独立去辨证,
找出其中的病因、病位和病机,
还要组装起来,
这不是简单的写出什么证就可以了,
还需要写出你辨这个的依据是什么,
这才是真正的难的。
考验人的地方。
辨证完了,就会治法和方药的选择。
写到这里自己才能放松下来。
不过当自己出了考场,
听到身边的同学说,
这个方,哪个方的,和自己的开的不一致,心又紧张起来了。
临床开方就是这样,
辨证好了,选方的时候就会斟酌,
看什么方最好,
当然这也要看,对方剂的掌握程度,尤其是方剂的结构特别重要,
还有就是药物的选择,
这就要看药之专长了。
经过这个临床案例的考试之后,
就到了面试的环节了,
确实自己特别紧张,
写可以写,说不一定能说好,
好在当时导师们问的都是中医经典相关的内容。
自己不至于,感觉到陌生。
在这个时期,
认识了我们的岐黄第一名的刘班长,刘班长让人感觉就是一个尖子班的人,聪明勤奋。
还有就是误以为苏博的贯通,
一起在图书馆背经典。
最后就是教我很多苏博。
毕业一年过去了,
不过读研的时光还记得,
每次岐黄沙龙都是特别激动,
每次听导师们的讲座都是特别全神贯注,
每次跟诊时,都思考这是什么证,用什么药,患者效果如何。
每次诊后,一起讨论的热血沸腾。
……
怀念一起求学的同窗,
还有跟师学习的日子。
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