小姐姐有话说：
日本人是刻板的、拘谨的、严肃的，这是大家对日本人的普遍印象。
然而，死气沉沉的日本人，却十分善于设计产品，大到一栋栋房子，小到文具，都体现出了设计师的聪明才智。
今天，就带大家开开眼界。顺便和你聊聊，日本为何能成为设计强国。
（文末有彩蛋，不要错过）
考试前，都有用便签给复习资料贴标签的经历吧。
日本设计师却把朴素的便签，做出了花，升级为了妥妥的艺术品。
用之前，便签长成这样：
撕到一半，居然冒出来个屋顶：
撕到最后，你会目瞪口呆：
这不就是日本京都的清水寺吗？逼真到连树林都还原了出来呢！
你以为这个便签，到这里就完了？
你太天真了，设计师分分钟教你做人。
如果按照顺序排列，你撕下的便签上的【人物】会构成。。。。。。
一个妹子的成长历程！（如下图圈圈处所示。）
便签除了建筑版之外，该便签还推出了钢琴款：
钢琴便签
火车款便签：
大阪城款便签：
说到修正带，相信大家都很熟悉，也很有感情。想当年那张不太会写的试卷，就涂满了修正带。
但是，记忆中的修正带有一个致命的bug——不会转弯！只会直来直去！
直来直去的修正带
然后，日本设计师就安耐不住了，设计出了一款能360度转弯的修正带。
个人认为，这个会转弯的修正带，极其适合涂改压轴几何题，以及你儿子花的小花花。
360度修正带
读书时男生总是喜欢把书卷起来，当做刀剑来一场大侠的对决。结果是书四分五裂，低身下气地去问女生借胶带。
那时，总有几个牙好的，没等刀拿过来就给咬断了。长大才知道这样不卫生，于是学会用剪刀。
日本设计师表示，拿剪刀剪胶带，太麻烦。于是，设计师发明了个夹在胶带上的夹子。
然而，进行到这里，日本设计师还不满意，心想：
作为一只胶带，你怎么可以这么丑？
于是，设计师又把胶带设计为了花瓣的形状，供大家随意拼接。
用小刀裁纸是一个技术活，一不小心，就用力过猛了，连垫在底下的作业本都会被裁成两半。
可毕竟一个小刀而已，你总不能让它自己识别纸张吧。
日本设计师就是这么认真，你不经意间的一句话，人家就记住了。
于是，设计出了无论多厚，多少张纸，只裁开第一张纸的裁纸刀。
使用订书机时，最崩溃的场景莫过于，订书机找到了，钉子没有了！
通常，我们只会提醒自己多备几盒钉子。
可日本人偏偏不在寻常路。
日本文具界的大佬发话：既然这么麻烦，那就不要用订书钉好了。
于是，聚集了一帮工程师，发明出了无钉订书机。
前些日子，刚刚高考完，考生最烦的，不是一道不会写的物理题，而是本来会写，却在下笔的时候，笔芯断了。
日本设计师说：不好用担心，好好考试，我们已经发明出了不会断的铅笔。
是真的，不会断。不管是竖着还是斜着。
反观我们，很多厂家所谓的创新，就是日本以前的换外壳套路，仿佛所有产品设计的目的只是培养小朋友的色彩感似的：
从小小的文具设计其实就可以看出，日本在设计上的实力。更别说是建筑和其他产品设计了。
国际建筑界的最高荣誉普利兹克建筑奖，目前共产生了45位获奖者，其中日本设计师占了8个。
下图为日本建筑大师矶崎新：
日本女高中生的校服和我国的一对比，也知道审美还有设计差了不只一截。
日本女高校服
有一两个出类拔萃的设计师或许说明不了什么问题，但日本这个社会的整体设计水准都能保持到一个相当的高度，的确是一件不容易的事情。
在日本，你要找一个没有设计的地方，特别难。
日本是一个充满了设计美学的国家。
讲真，总感觉我国在产品设计上差了一截：
就算有创新，也难以颠覆，很多时候，甚至是【扭曲式的设计美学】。
比如，目前，我国各种令人难以言表的广告牌设计，以及大街小巷上随处可见的、小朋友爱玩的、【投币电动玩具车】：
扭曲的玩具设计，投币式电动玩具车
我就不信，小朋友坐上这种猫，会有身临童话世界的感觉。我的话，坐上这种玩具车，是会做噩梦的。而奇怪的是，满大街都是这种设计质感的产品。
再比如，最近我国的电视剧，别说日剧，美剧了，相较于2003年的电视剧质感都差远了。
不夸张地说，中国影视娱乐媒体的审美，正在毁掉下一代的审美观。
网红脸配鹿晗
小姐姐十分讨厌上图画风，并且十分怀念想当年的电视剧质感，比如【大明宫词】和【金粉世家】。
按理说，日本设计做到今天这一步是不可能的。因为，日本毕竟资源贫乏，战败后又满地荒夷，连饭都没得吃，更别说培养设计和审美意识了才对。
然而，日本却用了很短的时间，从1953年前后开始发展现代设计，到80年代已经成为设计大国。
日本是如何做到的呢？
——注重培养设计师
日本在复兴阶段派出好几拨考察团造访欧美，派遣设计留学生到欧美学习。
留学生看了最早开始工业革命的英国，看了装饰艺术发达的法国，看了德国包豪斯，看了美国怎么做市场。
日本大学生
第一批留学生回国，被委任到政府指定的东京艺术大学、金泽美术工艺大学、女子美术大学三所高校开设工业设计课程。
具体的课程内容和教育方法很快被推广到其他大学，培养了大量设计师。
东京艺术大学
写到这里小姐姐特别感慨，想当年，前苏联、美国、日本在困境中，都有一套奋起的方式：
前苏联一心想的是摆脱贫穷，搞实业，美国比前苏联眼光长远一些，美国一心想着把德国一流的工程师抓到美国去学习，而日本是眼光最长远的，日本人直接建学校，通过教育的迭代，升级国力。
——注重下一代的培养
日本对儿童的设计教育十分重视，呼吁儿童从小就参与设计，开阔思维。
日本从小学开始进行美学教育，四年级就开设了设计教育课程。
教育从娃娃的电视节目抓起，日本NHK电视台为孩子打造的15分钟的短片《啊！设计》，用生活场景里容易被忽略的事，将设计原理解析透彻。
日本NHK电视台为孩子打造的15分钟的短片《啊！设计》
强调独特的设计风格
从日语中稀奇古怪的各种【外来语】就可以看出，日本是一个十分善于吸取他国长处的国家。
不过，日本最厉害的点在于十分懂得结合自己的特色，整出一套超越式的独特方案。
创新，仿佛是长在日本社会底层基因里的。
日本制造与设计的逆袭，有偶然因素，但根本原因，还在于教育。或许，我们是时候停下来看看了。
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