一直以来，《三字经》都是中国启蒙教育经久不衰的“宝典”。对于孩子来说，来到这个世界之后就如同一张“白纸”，孩子能够达到什么样的成就完全就依赖于父母对于孩子的教育和培养，而家庭教育是一切教育的基础，父母的教育理念、教育方法、认知水平、性格特征都对孩子成长产生重要的影响。所谓“基础决定上层建筑”，这就要求家长高度重视对孩子的正确的启蒙教育，让孩子能够健康的成长和发展。
从内容上来说，三字经大致可分为五个方面的内容：第一部分主要是讲做人和为学的关系，从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”；第二部分讲一个人应该了解的道德、自然、社会、人生基本常识，从“为人子，方少时”到“此十义，人所同”；第三部分讲读书治学的次第，从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”；第四部分讲中华历史的沿革，从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”；第五部分以古圣先贤的故事及自然界的事物来勉励儿童读书成人，从“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”。王应麟是宋朝人，讲历史的部分只讲到宋朝，后世则屡有增补，直将历史写到清末。
对于《三字经》的评价，有云：“若能句句知诠解，子史经书一贯通。”意思是说若能将《三字经》的每一句都读懂讲通，那么对国学中的经学、史学、子学就已经融会贯通了。《三字经》既是儿童的最好启蒙教材，也是现在成年人学习国学的极好启蒙读物。
所以，如果你还在为如何对孩子进行早期教育发愁，为什么不一起来看看《三字经》呢？把启蒙教育潜移默化，结果可期噢！
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