后台收到一条疑问:
我高二……英语极差,特别拉分,想在一个寒假内补起来,提高到130分的水平。
现在的水平……100满分考50分……
跪求方法QAQ
回忆姐姐的高考,满分150,好像考了129,不过都是历史了。
今天介绍一位复旦学霸15天内单词量从800多提高到4000,分数从73分提高到138分的学习方法。
需要就抱走。
单词记忆简单3步走
Part 1 从“音”入手
这个过程应该是单词记忆的预备过程,主要强调对读音的掌握。通过音标学习,掌握字母组合发音规律,就可以听写出英语中超过90%的词汇。
比如“refrigerator”,如果熟悉音标,将其破解成re-fri-ge-ra-tor几部分,依照读音立刻就能拼写出单词。
所以,在背单词之前,一定要对单词熟读,在头脑中形成单词的音“影像”,这样在第二次听到这个单词的时候才能从大脑中调出这个词,进行意义对照。
Part 2 “形神兼备”
Part 3 “身临其境”
15天背熟4000单词,制定单词背诵记忆表:
01
第一个记忆周期:5分钟
早上8点开始,朗读中英文各单词5遍,时间控制在5分钟左右,完成后马上从头复习一遍,每个单词中英文快速读1遍。再等10分钟后听写。所有听写错误的单词,抄如错误单词本。
02
第二个记忆周期:30分钟
朗读之前110个单词中英文各5遍,完成后马上从头复习一遍,每个单词中英文快速读1遍。再等10分钟后听写,错误的单词抄入错误单词本,再次错误的单词标注一个符号。
03
第三个记忆周期:12小时
第1天听写错误的单词,一边朗读中英文一边抄写各10遍,时间控制在5分钟左右,完成后立刻从头快速复习一遍,每个单词中英朗读、抄写1遍,10分钟后听写。收集错误单词,再次错误的再打上一个符号。
04
第四个记忆周期:1天
进入复习,脱离教材词汇表,以错误单词本为新词汇表;废除之前错误单词本,重新收集。
05
第五个记忆周期:2天
将所有错误的单词分为5份,操作方法同“第2步”。
06
第六个记忆周期:4天
将所有错误的单词分为5份,操作方法同“第3步”。
07
第七个记忆周期:7天
随机挑选400个单词进行听写。(如果有家长想效仿,听写时可用打记号来排除,已听写过的单词)
复习方法:
a遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆
b复习一个list所需的时间为20分钟以内
c当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list
d在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list
e复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习
f一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习
小
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