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高中数学题目:一题多解

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《一题多解:002题》
(作者微信:xlyfriut)征集更多解法
高中数学教师解题群(QQ:808063085

题目:已知二元二次约束条件,求线性目标函数最值;

方法一:三角代换法(四川邛崃杨照威)

解析:

约束条件是一个椭圆方程,可以根据椭圆的参数方程进行三角代换,将问题转化为三角函数求最值问题,利用三角函数的辅助角公式和三角函数取值范围即可 ;

若约束条件是圆锥曲线 (圆、椭圆、双曲线),都可以进行三角代换;


方法二:柯西不等式(陕西西安朱少飞)

解析:

约束条件中,x和y的系数不一致,而目标函数中的x和y的系数相同,无法直接使用均值不等式,可以利用柯西不等式,构造1和1/2将x和y的系数调节相等即可;


方法三:判别式法(浙江宁波杨棋杰)

解析:

判别式法将目标函数设为t,用t和x将y表示出来,将约束条件转化为一个关于x的一元二次方程,方程有解,则判别式大于等于0,可以列出一个关于t的不等式,即可解出t的取值范围,即目标函数的最值得到解决;


方法四:数形结合法(陕西西安朱少飞)

解析:

约束条件是一个椭圆方程,目标函数可以看做直线,可以利用数形结合的思想解决这个问题;

椭圆的几何性质比价复杂,因此先做一组伸缩变换,将其转化为圆,再依据直线和圆有公共点,则圆心到直线的 距离不大于半径,列一个关于目标函数m的不等式,解不等式即可;

也可以联立直线和圆的方程,化简为关于x或y的一元二次方程,依据判别式不小于0可以列不等式,解不等式即可;

也可以联立直线和椭圆的方程,化简为关于x或y的一元二次方程,依据判别式不小于0可以列不等式,解不等式即可;


方法五:拉格朗日乘数法(山西长治李军)

解析:

拉格朗日乘数法可以用来解决此类问题,但是有一个问题作者还未明白:拉格朗日乘数法求出来的是极值点,如何说明一定就是最值点呢?还望高手指教!

更多解法征集:

1、《高中数学题目:一题多解》主要面向广大高中数学教师和高中学生,共同探讨,共同学习;

2、欢迎各位数学教师和同学提供更多解法,作者将不断补充、完善;

3、欢迎各位数学教师和同学提供一题多解题目,好题共鉴;

4、作者微信:xlyfriut




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