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给孩子正确的爱第18课掌握情绪与掌握未来(二)

觉醒:从比北化,家长的情绪从何而来?

要求太多,要求太高,要求永远得不到满足。

爱的背后是贪心,是虚荣,是面子。

得不到就发怒,抱怨训斥。

训斥无效就是焦虑就是担心。

进入死循环。

0~3岁是从,父母十大重恩,儿女踩着父母的脚步走跟随,母慈子孝。

4~7岁是比,教育的本质是养子使作善也。教,上所施,下所效也,但是我们的家长要求多爱,比较,爱里有很多的杂念。

14岁左右背 孩子是如何“被”背叛的?

化!父母觉醒的那一天,父母什么时候回头是化!爱用心感受孩子的需要与付出,父母好好学习,孩子天天向上。

孩子是如何被叛逆的?

婴儿时,学龄前,叛逆期,情绪来自无知,傲慢,贪心。父母的格局,大孝终生慕父母!当父母自律,有3.5米高或者更高的时候,孩子就不会叛逆了。

情绪ABC理论。

A是诱发事件, B是信念或想法, C是情绪及行为

A表示不断发生变化的环境所诱发的事件, B表示个体对此诱发事件产生的一些信念,及对事情的一些看法解释, C表示自己产生的情绪和行为的结果。事件a是间接原因事件,B是更直接的起因,一个人的想法直接决定其情绪及行为!

同一件事情是我们自己的情绪判断,从伤心恐惧害怕中走出来,我们学习就能掌控情绪,对事物的看法没有对错之分,但有积极和消极之分,每个人都是为自己的看法,承担最后的结果。

学会尊重:付出尊重人格,包容理解(具有同理心),态度要和蔼温柔,说话不带情绪,方法上去指导,说什么不是最重要的,态度是最重要的,给予正能量,积极阳光的状态!

积极的思维方式,永远只看阳光的一面!雨伞,盐,老太太的两个儿子的故事!老太太非常的愁,当下雨的时候卖盐的,儿子没有收入,当晴天的时候,卖雨伞的儿子没有收入!可是换一个角度,不管是下雨天还是晴天,他的儿子都有收入!

英语课,孩子听得懂,学的是知识能力,听不懂并且坚持着听,学到的是智慧,修炼的是如如不动,提升的是心量!所以每一件事情我们都去看阳光积极的一面!

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