越调皮的孩子越缺少爱。鼓励赞叹孩子的点滴进步，点燃孩子心中的希望，让孩子看到未来的光明，学会找孩子的优点。
人格上尊重孩子，生活上关心孩子。所有的孩子如同自己的孩子，感动往往来自一瞬间，却能影响人一辈子。老师不要成为学生生命中的匆匆过客，要当就当影响孩子生命的老师。
时时反省自己，要求孩子的事，自己做到没有。夫子之道，忠恕而矣！恕道每每想到自己的不足，惭愧心自然生起，哪有怒气？
老师不能要求孩子恭敬自己，而是因为自己的德行让孩子发自内心恭敬自己！
当我们不被孩子恭敬，被孩子顶撞时，要生起惭愧心——因为我们没有做到足够好。
我们要求孩子做的事情，自己是否做到？夫子之道，忠恕而已。恕道每每想到自己的不足，惭愧心自然升起，哪有怨气。行有不得，反求诸己。
孩子玩手机看电视那是很正常的，我们要用一颗平常心去接受。孩子犯错误的时候，就是成长的时候！太好了，机会来了！
正因为会犯错才当我们的学生、儿女、下属，若都不犯错，他将是老师！
犯错误是阿是穴，是机会点教育！
不要天天担心：孩子们，求求你们，别出事，这是怕麻烦，怕责任。
而要天天发念：孩子们，快快成长，快快进步，只要能进步，出事麻烦也值！
孩子们出错，我们一起成长！所有的案例、故事，不都是孩子出问题后发生的吗？ 我们的老师，
绝食七天，没有饿死，
绝水三天，没有渴死，
吃学生扔在垃圾桶里的加餐，也没有脏死，
帮学生洗28天袜子，也没有累死，
吃孩子们的烟头，也没有毒死……
而正是这些麻烦，感动了孩子，
老师在学习、生活中的一个细节，也许便可影响学生的一辈子！
家长老师的人格力量对孩子的影响最大。每周一首诗，每周一本杂志，每天写日记。优秀的习惯是成功的基石，正确的事情，只要做一件坚持一辈子，就会有无穷的收获！命运，性格，习惯，行为，观念，圣贤经典。我们把经典放床头，睡前看10分钟，坚持两周，坚持两个月试试看！
收到短信，一定会回复。因为学生每次收到老师的回复，就充满力量。老师在学习生活中的一个细节，也许便可影响学生的一辈子。只要我们在行善一定会有人看，看到了一定会影响他，老实真干的人会越来越好！
只管耕耘，不管收获，把孩子视为自己的贵人，把教育当做自己成长的平台，鞋子掉了一只，把另一只也扔下，去让捡到鞋的人可以穿，这就是大心量的格局，相机不见了！是因为他需要，张老师不调查反而送给他，启发他的孝心。善的种子种下去了，不断的施肥拔草浇水，总有一天会发芽，也许三五年，十年总有良心发现的那一天！
联系客服
