副高级职称材料经验

填写副高级职称材料经验分享——积极实施素质教育（1）
在填写职称材料时，很多老师会把这项内容与参与教学改革混在一起。这样的现象不足为怪，我第一次填写也是受到极大的影响，而实际上两者是有一些联系的。但是，如果我们对两者有清晰的认识，也就不怕出现以上情况了。我给大家的辨别方法就是：不要特意去区别开来，只要你按照要求开具证明，签好字，盖好章，扫描上传等等。
“积极实施素质教育”这一项包括三大类型：思想教育、课程改革、教学方法。下面我将对填写这三项的一些经验分享给大家，希望对需要的同仁有所帮助。
一、思想教育。
（一）在学校里，很多老师都有任职，如班主任等。如果是人班主任，这一项是最好填写的了，选好“思想教育”这一类型之后，我们就可以在“素质教育项目课题名称”处填写“班级管理”，如果你是年级主任，那么你就不好填写“班级管理”了，而应该填写“教学管理”、“政教工作”等等。
（二）接下来有个“级别”，这就涉及到你的荣誉证书了，你的荣誉证书最高是哪个级别就填写哪个级别，比如“县级”、“市级”、“省级”或者“自治区级”。
（三）角色。接下来是“角色”，一般情况都是选择“组织指导”。
（四）项目内容。作为班主任，我们最清楚自己平时对所作的各项工作了：文明礼仪、安全常识教育、卫生情况、控辍保学、后进生转化工作、其它日常行为规范等等。如果是其他职务，就填写其他职务的工作。
（五）个人作用和完成情况。这里就填写本人获得的一些关于班级管理的荣誉。
（六）上传证明材料。
1.个人任职和获奖材料。这里上传一张学校开具的能证明自己当班主任的证明材料，然后在上传所带班级的集体荣誉，本人的班主任荣誉称号，德育工作先进等，1张优秀教师荣誉，关于班级管理的论文，知道学生参赛的获奖证书（有思想教育意义的）。
2.单位认可及其它辅助证明材料。这里必须有学校开具的“积极实施素质教育”证明材料，否则就是一票否决。然后在上传学校获得的关于思想教育的集体荣誉，班集体获得的关于思想教育的集体荣誉，加上一些开展典型的主题班会的图片。
能够做到以上几点，此处属于材料比较完善了。