填写副高级职称材料经验分享——积极实施素质教育(1)
在填写职称材料时,很多老师会把这项内容与参与教学改革混在一起。这样的现象不足为怪,我第一次填写也是受到极大的影响,而实际上两者是有一些联系的。但是,如果我们对两者有清晰的认识,也就不怕出现以上情况了。我给大家的辨别方法就是:不要特意去区别开来,只要你按照要求开具证明,签好字,盖好章,扫描上传等等。
“积极实施素质教育”这一项包括三大类型:思想教育、课程改革、教学方法。下面我将对填写这三项的一些经验分享给大家,希望对需要的同仁有所帮助。
一、思想教育。
(一)在学校里,很多老师都有任职,如班主任等。如果是人班主任,这一项是最好填写的了,选好“思想教育”这一类型之后,我们就可以在“素质教育项目课题名称”处填写“班级管理”,如果你是年级主任,那么你就不好填写“班级管理”了,而应该填写“教学管理”、“政教工作”等等。
(二)接下来有个“级别”,这就涉及到你的荣誉证书了,你的荣誉证书最高是哪个级别就填写哪个级别,比如“县级”、“市级”、“省级”或者“自治区级”。
(三)角色。接下来是“角色”,一般情况都是选择“组织指导”。
(四)项目内容。作为班主任,我们最清楚自己平时对所作的各项工作了:文明礼仪、安全常识教育、卫生情况、控辍保学、后进生转化工作、其它日常行为规范等等。如果是其他职务,就填写其他职务的工作。
(五)个人作用和完成情况。这里就填写本人获得的一些关于班级管理的荣誉。
(六)上传证明材料。
1.个人任职和获奖材料。这里上传一张学校开具的能证明自己当班主任的证明材料,然后在上传所带班级的集体荣誉,本人的班主任荣誉称号,德育工作先进等,1张优秀教师荣誉,关于班级管理的论文,知道学生参赛的获奖证书(有思想教育意义的)。
2.单位认可及其它辅助证明材料。这里必须有学校开具的“积极实施素质教育”证明材料,否则就是一票否决。然后在上传学校获得的关于思想教育的集体荣誉,班集体获得的关于思想教育的集体荣誉,加上一些开展典型的主题班会的图片。
能够做到以上几点,此处属于材料比较完善了。
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