通过大量学生调查访问，数据表明：因为在时间不够的问题上，导致整个考试直接丢分的平均有30分左右（全科目），间接的影响更广。
语文和英语除了作文有一些影响，时间是比较充足的。但数学等理科学科会有这部分问题，这是因为数学等理科学科需要学生消耗更多时间动脑，分析理解判断都需要消耗时间，所以在这个过程便有了差距。
很多学生都有这样的感觉：一旦“想对路了”，做题速度非常的快，一旦某一步卡住了，哪怕答案呼之欲出，却始终写不出来。
做题慢、准确率低的原因
造成对题目不熟的原因大概有这么三个：对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉（思维不熟）、不擅长分析问题。
计算能力不足、阅读速度慢、记忆能力差、接受信息能力不足（即不了解题目表述涵义）。
马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。
很多同学拿到题闷头就做，事先考虑都不考虑，发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识，就犹豫要不要先做，导致不知不觉的浪费时间。
做题又快又准确的训练
在选择、填空等基础题上，减少死记硬算，多加入思考的比重。看到题目，应该马上想到对应教材的位置。
总结做题过程的思维和解答步骤，即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。
计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。
阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，尽量培养语感，平日尽量用精准的语言进行表达与阐述。
学习有方法，记忆也是有技巧的。学科知识当中，其实很多是可以用到一些好用的记忆法或思维导图进行加深印象和加强记忆的。
在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。
如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可，平日习惯还是很重要的。
做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。
当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。
当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。
平日里养成良好的学习习惯，并且找到合适的学习方法，相信哪一科对你来说，都不是难题。
最后，对知识点掌握得透彻，记得又牢固，做题又快又准确是完全没有问题的！
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