幼儿园虐童事件频发的原因
最近幼儿园老师的名声好像不太好。前几天刚曝光太原一幼儿园老师因为5岁女童不会做算术题,而狂扇其70多个耳光。昨日,网上传出台州温岭某幼儿园,也发生禽兽老师虐童事件!如果单看这个女孩子,有谁会想到她会做出这样的事情?这个90后的老师,脸上流露出春光灿烂般的笑容,但却做着如此残暴的事情。其蛇蝎心肠,昭然若揭。
然而,在我们愤怒声讨之余,我们是不是该反思,为何虐童事件频频发生?该由谁负责这样的事情?虐童事件背后这些老师的心理是什么样的?我想,只有解决了这几个问题,才有可能最大程度的避免以后发生类似的事情。
那么,我们不妨来探讨第一个问题。为何虐童事件频频发生?我想将我认为的几个可能性分析如下:
首先,我觉得相关部门对于幼儿园的审查力度不够。这样的情况就导致了有很多幼儿园是没有许可证的非正规幼儿园,那么自然所招的老师大多数也都是没有教师资格证的。恰巧这次的温岭事件发生后,也证实了该“美女”教师系无证上岗。这样就导致了她教师职业素养低下,从而导致悲剧的发生。那么这个时候或许相关审查机构或许又会说,民办幼儿园在招聘时候有自己的实权,很多教师本身就存在职业素养问题,教育部门也不能全部负责。那么,我要问一句,为何你们明知道有些教师存在职业素养问题,而不采取定期考核,定期检查,或者定期给他们开展一些观念上的培训呢?我想,人的素质固然有好有坏,但是有关部门的不作为,也是导致虐童事件发生的关键原因。在儿童保护措施最发达的美国,政府设置了专门的儿童保护机构———儿童局。虐童案件发生后,他们会将孩子安置在临时的社区庇护所,然后由司法介入。我想这些经验都是值得我们学习的。
其次,我觉得,之所以虐童事件频发,与相关法律的不完善也有直接关系。远了不说,就拿前几天太原发生的这次虐童事件,其处理结果是什么呢?那位老师被辞退,然后发现那个幼儿园是非正规的,也顺道取缔了。那么如果不发生这样的事儿呢?这种非正规幼儿园是不是还会一直存在下去?所以,从这个侧面也反映了相关部门丝毫没在审查上下力度。那么此事难道到此就完结了吗?我们关注的是,这位老师将会受到怎样的审判?如果说仅仅是辞退,而没有法律上的惩罚,事实上,这种事情并不能有效的控制。可是,我们现在又没有看到虐童的老师受到法律处理,所以,相关法律的不完善,也就使得好多类似的老师不会为自己虐童的行为感到惶恐,反正又不会坐牢。为了满足自己心理的扭曲,照虐不误,大不了被辞退,您别笑,这种人还真说不准有。
最后还有一点,我觉得现在大多数的幼教都比较小,90后居多。我对90后并没有太多的偏见,但是不可否认,他们在成长过程中所接受的文化,社会上非主流的影响,或多或少的会诱导很多思想还不成熟的年轻人。所以,他们本身的叛逆心就比较强,在这样的心理下,势必会做出一些极端的事情。所以,既然这些幼教本身思想就没有成熟,那么,时常的对他们进行素质文化的培训,让他们多些人文情怀,多些怜悯之心,就显得至关重要。
那么,这些虐童事件发生后,我们是不是应该研究一下这些老师的心理世界呢?我觉得,无论是从防患于未然方面,还是从制定相关策略上,研究他们的心理,都是极其有必要的。这里我们不妨猜测一下,到底是什么导致他们喜欢虐童。我有如下猜测:
一、如果幼教是年轻的老师,譬如90后啊,或者85后的一些人。那么,我觉得更多的是因为他们本身的叛逆性和唯我独尊性。这个上面也谈到了,不再赘言。
二、如果幼教是已经有孩子的父母。那么我觉得,对于他们来说,发生虐童事件,很大程度上是由于受到“棍棒底下出孝子”“严师出高徒”等等传统思想的影响。这种人就认为,只有打和骂才能使他们变的听话,从而好好学习。抱着这个心理,长此以往,慢慢的就导致了极端虐童事件的发生。
当然,这可能更多层面的涉及到心理学的内容。我作为外行就不过多讨论,还是留给心理学家们吧。
所以,在虐童事件屡禁不止的时候,我们的相关老师要反思,教育监管部门也应该反思。孩子是祖国的未来,他们正处于含苞待放的时候,心理和生理都不成熟阶段,这个时候作为老师,给与他们的更多的应该是爱的关怀,爱的感化,应该引导他们向善,而不是动不动就使用暴力。试想,如果他们每天看到暴力发生在自己身边,那么他们长大之后会是什么样的?很难说他们会不会变成一个暴敛的人。所以,在他们心智成长阶段,老师也好,家长也罢,能不打就不打,多用语言去感化,少用暴力去制止。我想,于人于己都是一件好事儿。