仅仅因为作业量大,学习时间长,就认为负担重,只能说明你认同的是一种庸俗的享乐观,无非就是少学习,甚至不学习,整天游玩,那可能吗。
如果认为学习就是辛苦,甚至痛苦,那所有女人应该罢工,谁不知道干家务是件辛苦的事。你工作、我也工作,我又不靠你养活,凭什么你下班不回家,回到家也是看电视,而洗衣、拖地、煮饭之类的活让我来干。女人们无怨无悔,默默地奉献着,是因为她们心中有爱,享受着劳动的过程,看着丈夫、孩子穿上干净的衣服,吃上美美的饭菜,心里美滋滋的,累并快乐着。
睡眠时间是应该长一点,问题是孩子们想睡、愿睡吗?他们青春年少,精力旺盛,根本就睡不着,了解一下身边住校学生几点休息,就知道学生睡眠时间是少了还是多了。宿舍熄灯,早的10:00,晚的10:30,随后是教师查房,宿舍楼全部安静下来,老师们才能回家。但教师们出校门不到10分钟,宿舍楼又会沸腾起来,绝大多数孩子会聊到11:00、12:00才睡觉。家庭呢,很多家长习惯帮孩子关灯,以为关灯了,孩子就该睡觉了。事实不是如此,家长刚躺下,孩子又把灯打开了,有的家长管得近一点,孩子就躲在被窝里打电筒看书。
欧元之父蒙代尔说:“诺贝尔奖获得者往往每天工作18个小时,一生劳碌却丝毫不觉其苦。”为什么?因为他们“真正对自己的学科感兴趣”, “只有你认为这种生活方式是快乐的,才可成功”。
因此,时间的付出,睡眠的减少,并不构成负担,真正的负担是心理负担。一是升学的压力,二是对学科兴趣缺乏。
我国社会发展还不发达,经济发展很不平衡,以前只要上了大学,就有好工作,现在只有上名牌大学,才能有好工作,家长们逼着孩子读书,实属无奈。
学科兴趣缺乏,恰恰是社会各界必须思考的问题。如果孩子对学习感兴趣,相信再多的付出他也乐意,也不构成负担。问题是很多孩子对学习不感兴趣,
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