作文，就是写文章。我们小朋友写的文章跟大人们写的文章有些不一样。小朋友主要学写简短的记叙文，即把自己看到的、听到的以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。
作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基础，掌握规律，留心观察周围的事物，人人都能写好作文。试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉别人，让别人与自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事啊！
小朋友学写作文常常会遇到这样的情况：好不容易写下了第一句话，却不知道下一句话该写什么。于是，绞尽脑汁，冥思苦想，陷入了困境。熬到了下课，草稿本上留着的还是那么一句话。
我们知道，作文的基本要求是：语句通顺，语气连贯。那么，怎样才能做到这一点呢？办法是：我们在写作文时，思想必须集中，不分散注意力，想清楚、想妥帖了再写。写好了一句话以后，多问自己几个“怎么样”和“为什么”，然后再写下去。总之，话要一句挨着一句说，不能眉毛胡子一把抓。语句要通，语气要顺，意思要表达清楚。
可爱的的大熊猫
1.抓要素，写一句话
晴朗的午后，动物园里的大熊猫爬在竹子上。
2.找细节，把句子拉长


晴朗的午后，妈妈带我去动物园的熊猫馆玩。一只大熊猫爬在枝繁叶茂的竹子上玩耍。大熊猫长得非常可爱，它有圆圆的脸和耳朵，身上的皮毛黑白相间。它爬在竹子上那笨拙的样子，特别逗人喜爱。
3.加想象，让句子变胖
晴朗的午后，妈妈带我去动物园的熊猫馆玩。一只大熊猫正爬在枝繁叶茂的竹子上玩耍。大熊猫长得非常可爱，它有圆圆的脸和耳朵，身上的皮毛黑白相间。它爬在竹子上那笨拙的样子，特别逗人喜爱。我有些奇怪地问妈妈：“大熊猫为什么要爬上竹子呢？它长得又圆又胖，爬竹子多费劲啊！”妈妈笑着说：“你把自己当成熊猫想一想。”我想了一会儿说：“可能是为了吃到竹梢上的嫩竹叶；也有可能是为了好玩。”
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