我喜欢春天的风，夏天的雨
秋天的阳光和努力的你
考试范围
5道听力 5道英英释义 5道选词填空 10道单项选择 5道完形填空 10道阅读理解（A判断对错 B单项选择）
50%基础题 30%中档题 20%拔高题
1. 人称代词
2. 方位介词
3. 动词不定式/动词-ing
4. there be句型
5. 形容词比较级最高级
6. 定语从句
7. 一般现在时
8. 现在进行时
9. 一般过去时
10.情景交际
题型分析
考了哪些知识点
先睹为快吧
等级分布
综合上述情况会发现，此次诊断内容综合考查孩子们的整体语言运用能力。
针对不同程度的孩子，现给到以下学习建议：
1、B-至B级的孩子，可能单词量积累较少、基础语法用法不太明确，同时在英语学习中没有综合锻炼听力、阅读能力。建议让孩子们适当拓展词汇类别，每日积累几个新单词、养成良好的学习习惯；语法知识根据综合诊断范围进行针对性的巩固提升；尽可能让孩子进入英文含量较多的授课环境、多方位锻炼孩子的听力以及阅读能力。
2、B 至A 级的孩子，可能有一定的词汇基础，但是在阅读时会忽略上下文的词句联系，只根据熟知的语法进行选择，容易主观臆断，建议在阅读后尝试文章概括、培养阅读思维，提升阅读能力；另外部分孩子的语法知识掌握的不是特别牢固，尤其是细小的知识点容易混淆，后续可以针对词法、句法以及时态等内容进行综合的语法巩固和细化复习，梳理、完善语法体系。
3、S级的孩子，对所学内容知识掌握的比较扎实，后续提高对于语法细节的专注度，避免答题失误的情况出现，同时加强听力以及阅读练习，有意识地进行思辨性思维和创造性思维的培养，为后续更进一步成绩提升做好准备。
如有任何问题，可以扫码添加乐乐三年级，
邀您进入三升四年级英语交流群
沈阳学而思
联系客服
