《科研训练》教学大纲 科研训练》
一、课程基本信息 课程编码 课程类别 开出单位 二、目的与基本要求 目的与基本要求 科研训练是为了加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生及早接受科研训练、锻炼实践能 力的一项重要措施。 学生参与科研项目立项的前期准备、开题报告、项目检查和项目结题等工作，认识和了解科研 工作的基本思想和工作方法。通过科研训练，可以训练学生进行调查研究、查阅文献、分析论证、 制定方案、分析总结等方面的独立科研工作能力，可以开发学生的科研潜能，拓宽其知识领域，延 伸其专业技能，提高其综合素养。为学生在毕业时从事科研工作打下坚实的基础。 三、基本内容和安排 1、主要内容 本科生科研训练重点选择学术思想新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路 线可行、实施条件可靠的项目，项目范围为： （1）科学研究项目； （2）MIS 系统、网站、图形图像处理、嵌入式设计等项目； （3）实验教学中的创新性实验项目； （4）其他有研究与实践价值的项目。 每 3-4 人一组，从上面项目中任选一类项目完成。也可以自选项目，需要指导教师同意。 2、具体要求 （1）围绕研究项目，调查研究，查阅足够量的中英文相关最新资料。 （2）分析论证，制定方案，撰写项目论证报告。 （3）每组总结，进行技术讲解，并通过答辨。 （4）每组需提交项目调研报告一份，每人提交一份个人总结报告。 四、组织及指导方式 1、分组情况：学生每 3-4 人一组。 2、指导方式：集体答疑、分散辅导。分散在 6 周左右完成。 3、指导教师配备：每个班配备 1-2 名老师。 六、考核方式 科研训练是一项较完整工作，综合性比较强，考核采取平时与答辩相结合。指导教师可根据学 生训练过程中表现情况、完成任务情况、团队合作意识及答辩情况等综合打分。 最终成绩包括项目报告(50%)、平时成绩(20%)、答辩验收(30%)。成绩分为：优、良、中、及格 和不及格五个等级。 七、建议教材与教学参考书
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020218049 实践性教学环节 计算机系 学分数 适用专业 1
学时（周） 开出学期
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计算机科学与技术、软件工程
[1] 科研训练指导书，自编．2009 [2] 张海藩主编．软件工程导论．第五版．北京：清华大学出版社．2008 [3] 冀振燕，UML 系统分析设计与应用案例，人民邮电出版社．2003 [4] 吴建、郑潮、汪杰，UML 基础及 Rose 建模案例，北京：人民邮电出版社．2003 [5] 内蒙古工业大学图书馆－中国期刊全文数据库 [6] 内蒙古工业大学图书馆－万方数字化资源 [7] 内蒙古工业大学团委－创新基金管理办法 八、编制说明 编制者：计算机系 执笔人：刘利民 组长：刘利民 编制时间：2009 年 3 月
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