如何为孩子选择玩具

爸爸妈妈在购买玩具时，通常都是根据自己经验来把握、区分玩具的“好坏”，比如：玩具的材质、安全性、趣味性、复杂性、科学知识含量、对孩子的吸引力等，但是并不是所有的玩具都是好玩具，家长认为好的玩具，并不一定都对孩子有好处。事实上，玩具在孩子成长中所起的作用远远超出了家长所料。

对于大城市里成长的孩子来说，一个孩子亲自经历采集的植物叶子、虫子、种子等自然玩具，远远优于家长购买的贵重的（材质较好、自动化程度高、体积大等）玩具；但对于成长在乡村的孩子，却恰恰与之相反，需要家长给提供玩具汽车、洋娃娃、动物模型等人造玩具，不同年龄的孩子对玩具的选择有很强的原则性。只有这样，玩具才起到了真正的作用——环境补充作用。

不良的玩具有哪些？

1、自动化程度较高的电动类玩具

2、遥控类玩具

不良玩具的危害有哪些？

“电动类和遥控类玩具”在给玩具接上电源后，孩子就在一旁看

着它动来动去，它跑到哪里孩子就跟到哪里。在这个过程中，孩子实际上是处在被动位置的，他的整个思维过程是在追随着一个机械的玩具，受电动玩具牵引的。如果孩子在学前阶段大量的玩“电动类和遥控类玩具”，孩子未来就会形成：“依赖性过强，固执己见，自控能力缺失，创想能力缺失，被动思维”等等不良性格特点。

     所以，父母在为孩子选择玩具时，尽量选择手动类玩具或在大自然中寻找可以给孩子玩的如：树叶、小昆虫、沙石水土等自然玩具。

                                      ——精准式培育