木桶理论，害人不浅

“木桶理论”也叫“短板理论”，这种理论的说法流行很广，也流行很多年。“木桶理论”中心意思是；一个木桶能装多少水，不是取决于最长的木板，而是取决于它最短的木板(如图所示）。

木桶理论从诞生以来，就害人不浅。伤害最大的莫过于教育。我们从小就被要求全面发展，均衡发展；数学，物理，化学，语文，历史，外语，地理，生物等等。如果有一两个科目是短板，就很难取得高分。有多少人因为自己的某一两门课程不好而错失上大学的机会。考试如此，进入社会也如此。进入社会后的德智体能的全面考核，又让多少人才毫无建树，碌碌无为。

古人说得好；大才无通才，通才没大才。参天大树，不能枝繁叶茂。善打虎者难于绣花，善负重者不能快行。

那么，貌似非常合理的“木桶理论”究竟对不对呢？我可以肯定地说；“木桶理论”就是一个天大的谬误。也许很多人会说“木桶理论”，天衣无缝，无懈可击，但为什么会是谬误呢？

首先，“木桶理论”的立论点就是错的。因为木桶是人为制造的一种器具，人为巧作任何东西都不可能合乎天道，也就是不可能完全合乎自然规律。人为制造的任何器具，对于天道来说都是小器具。当然，由这样器具派生的理论是不可能成立的，也必定是错误的，至少说是不全面的。

如果从天道上讲，能装水最多的，当属大洋大海，湖泊深潭，它和短板没有任何关系。它的装水量只和深度，宽度有关。

“短板理论”害人不浅，任何人的成就都取决于长板，只有扬长避短，才能有所成就，不同观点，评论区见！