第1篇：培养孩子自尊心的十种方法
培养孩子的自尊心是一项重要而又艰巨的任务，当孩子开始独自尝试新的事物的时候，自尊心将是他走向成功的基石。下列10条策略有助于培养孩子的自尊心。
爱孩子。家长爱孩子，孩子才能健康地成长，更有尊严，更自重。多抱抱他、吻他、拍拍他的肩膀，别忘了告诉他，你有多爱他。
别敷衍孩子。如果他想跟你说话，你只要离开电脑或者关掉电视，回答一个问题的时间就够用了。眼对眼地看着他，以此来表明你是真的在听他说话。这对培养孩子的自尊心有奇效，因为它传递了一个信息，孩子会觉得他在你的心目中是重要的、有价值的。
合理家规。给你的孩子定几条合理的规则，一些硬*的家庭规定会让他更有安全感。你可能要一遍又一遍地重申，但用不了多久他就会如你所愿地遵守这些规定。
冒健康风险。鼓励你的孩子做一些新的探索，比如品尝一种不同的食物、交朋友、学骑自行车。尽管他很可能失败，但是不冒险怎会成功呢。所以，在确保安全的情况下，让孩子独自去试验，克制着别介入。
允许犯错。孩子不可避免地会犯错误。从错误中汲取的教训很有价值，能帮孩子培养自信心。所以，若是你的孩子把盘子放得太靠近桌边，结果翻了，那就鼓励他，想想下次怎么做才不会翻。这样，他的自尊心就不会受到伤害，他会明白，偶尔犯错是允许的。
及时祝贺和赞赏。每一天你都要努力对他好的表现、好的做法表示感谢和
第2篇：培养孩子自尊心的方法
父母要培养孩子的自尊心，首先要关心爱护孩子。孩子的自尊心是在他们的生活与学习的实践中形成的。在实践中，当孩子能把自己和对象区别开来、认识到自己和周围事物的关系、认识到自己的存在和自己的力量的时候，就会产生自豪感和自尊感。但幼儿乃至小学儿童的自我评价能力还不发展，*的评价对孩子的自我评价能力的发展有着重要的影响。因此，家长应该关心爱护孩子，应经常提出和帮助他们完成一定的学习任务，或提醒他们帮助集体和别人做好事，并及时给予肯定的评价。例如，说他'学习进步很快。，'事情傲得不错等等。这样就使孩子感到自己有力量，并产生学得更好和多为他人做好事的强烈愿望和情感。经过多次实践，反复的强化，孩子的自尊心就会不断形成和发展起来。
其次，为培养孩子的自尊心，家长还要耐心带助他们。在实际生活中，要使他感到自己有知识、有能力、不比别人差。为此，家长应当有意识地丰富孩子的知识，指导他们的课外阅读，使其获得大量知识信息，以提高阅读能力。父母还应经常给孩子讲一些道理，帮助他们明辨是与非、善与恶，提高他们的分辨能力。除此以外，父母还应引导孩子从事一些学习和社会实践活动，使他们增长见识，获得实际体验，锻炼实际能力。当孩子见多识广，能力增强后，他就会感到自己在伙伴中间占有一个合理的位置，于是他便有了自豪感和自尊感。
第3篇：培养孩子的阅读习惯的十种方法
徐州市幼儿早期教育培训中心是专门开发幼儿智力、进行早期教育的机构，它有早期阅读识字，珠脑快算、幼儿英语和幼儿美术组成，其内容丰富，形式新颖，注重实用，强调有趣，力求科学，受广大家长和幼儿的热烈欢迎，作为一名特*教育的幼儿教师，我想谈谈如何培养幼儿的阅读习惯
一、从婴幼儿就带孩子上图书馆
孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。
二、为喜欢的作者过生日
孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。
三、在固定的时间送书给孩子
孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。
四、将阅读化为戏剧表演
这点比较适合于幼儿园的教学当中，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角*可以一对一，教师帮助幼儿分析形象再表演；还可以是分段表演型即群体角*，教师
第4篇：家长培养孩子健康心理的七种方法
儿童的健康成长不仅仅是关注于身体健康，同时心理健康也十分重要。要写培养一个心理健康的孩子，归纳起来有以下七种种方法：
1、鼓励法
每个孩子都天生具有一种需要承认和需要鼓励的心理，对于孩子们的喜欢成功，他们往往是喜欢得到大人们的认同和赞扬。所以，父母们就要经常的对你的孩子进行鼓励，这样孩子就会通过家长的不断地鼓励和赞扬而进步，因此这样孩子的自身的行为才能得到肯定，也就会由肯定产生心理升华。
2、反问法
语言的沟通也是需要一定的技巧的，和孩子进行沟通也是一样。语言是沟通儿童心灵的一个主要工具，所以，父母在和孩子谈话时要用试探还有发问、反问等方式，因为这样才有利于提高孩子的自身分析和判断能力，从而还会发展创造*思维。
3、出难题法
家长要经常的给你的孩子出点难题，这样就会让他们知道什么叫困难，而且还会让其自己解决，同时也是只有经过风雨还有见过世面，经受失败和挫折，这样才能产生一些经验和教训。
4、讲故事法
每个孩子都很喜欢听故事，因此家长们也应该抽出时间来给你的孩子讲一些健康向上的故事，同时从一个好故事中能使孩子进行一次心理上的调适，而且还能鼓舞儿童的上进。
5、兴趣引导法
对于孩子的兴趣问题，这需要家长的引导，家长们可以根据孩子的天生的气质和*格去发现孩子们的兴趣和爱好。
6、反面教育法
家长可以利用一些反面
第5篇：培养孩子的自信的方法
本文导读：自信心对孩子一生的成长影响很大，那么怎样培养孩子的自信呢？怎样才能让孩子成为一个有自信的人呢？
一位家长周女士诉苦，她的儿子小然今年快4岁了，越来越有主见。比方说，小然希望自己控制睡觉前的活动，会选择*地要求妈妈讲故事、唱儿歌给他听、陪他在被窝里窝一会儿，或者再回答他一个问题等。
当周女士满足其种种要求后，准备离开他的房间时，小然又会再提出“最后一个”问题。而这个“最后”的问题常常不止一个。于是，请孩子上床睡觉变成相当冗长的仪式。
4岁开始有“权力感”
早教专家认为，4岁孩子的确有一些明显的转变。“我已4岁大了，不再需要别人告诉我该做什么、该怎么做，我想自己做主，掌握一切事情。”孩子已有自己的想法，“妈妈要我上床睡觉时，可我不想睡，有一个好办法可以拖延时间，比如不断提出问题，妈妈没回答完，我就不必睡觉。”
专家表示，孩子从环境中慢慢地体会到“权力”的存在，也相信自己有运用权力的能力，如利用提问题的方式规避睡觉；在这种情况下，他感觉到自己的权力受到了肯定。
借机助宝宝建立自信
父母对孩子这种权力运用的试探，应该感到开心才对。毕竟，要培养出一个有判断力、责任感的孩子，前提是父母必须懂得权力的授予。所以说，孩子希望自己决定上床的时间，父母可在接受的范围之内，给予孩子一定的权利，这样才是双赢的
第6篇：培养孩子自制力的方法
培养孩子自制力方法：1、父母要为宝贝做出榜样
培养宝贝的自制力，并非父母口头上讲道理就行，应具体教他。例如，带宝贝去商场购物时，抗诱惑力差的宝贝见了玲琅满目的商品，可能会对父母提出不合理的要求。父母应该帮助宝贝明白哪些要求是合理的(哪些东西是可以买的)，哪些是不合理的，设法纠正宝贝见什么要什么的不良习惯，养成宝贝不为外物所动的自制力。宝贝经过一次次的“失望”，自制力就会逐渐提高。
培养孩子自制力方法：2、运用“社会认知提示法”，使宝贝自觉遵守规范，抵抗外界的诱惑
社会认知提示法是指在社会*认识(如人际关系、行为规范、道德法律等)上给宝贝以提示和教育，使宝贝能够时刻想到他应该遵守的社会规范或行为准则。例如带宝贝去超市，为防止宝贝见到自己喜欢的东西就想要，这时，我们就可以在超市门口对宝贝进行社会认知提示：“咱们说好了啊，你的东西已经很多了，今天我什么都不给你买，你只看看就行了。假如你看上了什么东西，回家后咱们好好商量一下再来买。”
当然，运用社会认知提示法最好“提示在先，奖评在后”，如果宝贝做得好，就可以给予精神或物质上的奖励;做得不好，要对其进行分析和批评，对于稍大的宝贝还可给予适当的惩罚。
培养孩子自制力方法：3、通过趣味游戏训练宝贝的自制力
趣味游戏是宝贝特别喜欢的活动。而趣味游戏本身具有一
第7篇：培养孩子的自信心的方法介绍
自信心对于我们每个人都是很重要的,那么如何培养孩子的自尊心呢,下面的几点说明或许会对您有所帮助.
一是对孩子要尊重和信任。
要尊重孩子，使他切实体会到自己是一个有*人格的人。要信任孩子，放手调动孩子做事的积极*，并给予积极关注，做好了要及时给予表扬；做错了，要帮助他分析原因，寻求克服困难的方法，但切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。
二是给孩子合理而及时的赞扬。
这里强调合理*，孩子能够分辨出家长的赞扬是否真诚，虚伪的赞扬只能使孩子感到家长的心不在焉，这样做反而刺伤了孩子的自信心。同时还要注意赞扬的及时*，做到合理和及时，有助于将孩子好的行为加以确认和巩固，促其形成良好的行为习惯。
三是帮助孩子发现自己身上的闪光点。
家长要帮助孩子将审视自己的视线从学习方面扩展开，这对于学习成绩暂时落后的孩子尤为重要。培养孩子一技之长，给孩子一个自我骄傲的理由，这在自信心的培养中意义重大。如果你的孩子没有特别的天赋，就教给他如何爱人，如何与人合作。
一个人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部精力集中到所追求的目标上。只有坚信自己能成功的人，才会取得成功。相反，如果感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这就会对精神产生压抑，在这种情况下，大脑也会变得
第8篇：有关培养孩子的自信心的方法
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为*的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个*与未来。
第一招告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招让孩子做一些容易做的事情
第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招重视孩子所付出的努力
第五招责备孩子之前必先赞美
第六招强化优点使孩子不断的进取
第七招用高目标树立孩子的自信心
第八招用“原依赖”和孩子建立互信
第九招家长不要在孩子面前互相责备
第十招不在第三者面前责备孩子
第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信
第9篇：如何培养孩子自信心的方法
自信心对每个人来说都很重要，怎样才能培养一个良好的自信心呢？下面是小编收集整理的如何培养孩子的自信心以供大家学习。
1.赏识孩子的点滴进步
很多家长在希望孩子自己动手的时候总会习惯*的用物质来诱惑，但这毕竟不是长久之计，或许孩子会受到一时的诱惑，但得出的结果毕竟不是出自孩子本身的意愿。比如让孩子自己穿衣服，很多家长都会说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”，这种方法是非常错误的，聪明的家长会说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。”。
在这样的提示下孩子就会自己穿衣服，并且会感觉自己确实已经长大了，在以后的生活中孩子也会在努力中巩固这种感觉，同时也会有效的提高孩子的自信心。并且父母的评价对于孩子来说是非常重要的，因此教育专家提醒各位家长，在日常生活中不妨多关注孩子的点滴进步，并且对每一次的进步都给与一定的认可以及表扬，这样孩子也会从中肯定自己，从而有效的培养自信心。
2.实践中培养自信心
除了要口头上对孩子进行表扬以此来培养孩子的自信心之外，同时家长还应该从生活实践中帮助孩子培养自信心。比如给孩子一些他能够完成的认为，像盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，这些小事情很容易就能完成，然后给与表扬，这样孩子就能从中获取足够的自信。
或者是还可以让孩子做一些比较困难的事情，比如自己穿衣服、
第10篇：培养孩子自信心的方法有哪些
培养孩子的自信心，要结合孩子的自身特点，因材施教，因人制宜，这样才会取得更好的效果。下面，小编为大家分享培养孩子自信心的方法，希望对大家有所帮助!
把真诚的表扬奉送给孩子
表扬是一副灵丹妙*，大人吃了也开心，何况是孩子。有的家长对孩子的要求过高，总是觉得孩子没有什么可值得表扬的;或者是怕孩子容易翘尾巴，故意少表扬或不表扬。我可不是这样想，只要孩子有进步，只要他取得了成绩，哪怕是微小的成绩，我也要好好地表扬他一番。
记得孩子读小学时，有一次他和几名同学一起到市里参加数学比赛，同学中有人拿了一等奖，他得的是三等奖。他对自己的成绩不满意，回家后闷闷不乐。我却很高兴，对他说：孩子，你第一次参加市里的比赛，就获奖了，真不简单!爸爸念书时还从来没有参加过什么比赛呢。
事实也确实如此，作为一所普通农村学校的学生，能够在市级比赛中获奖，家长有什么理由不表扬他呢。反过来，如果我对他的要求过高，批评他人家拿了一等奖，你只得了一个三等奖，真丢脸，那此后他学习数学的信心可能就要大打折扣。孩子见我们家长为他获奖感到高兴，也就转忧为喜了。后来，他的数学学习一直保持了良好的状态。读初中时，在省级数学比赛中拿了1个一等奖、1个三等奖。
还有一件事，至今也是记忆犹新。孩子刚开始练习跳绳时，手脚不协调，绳子总不能从脚下绕过去。
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