搞定作文-《昙花》

 前天

 

在第47课《昙花》中，小语老师让同学们用观察身边的植物，并从颜色、形状、气味三个方面，对观察结果进行准确、细致地描写。

昵称为 @杨林康 童鞋的来稿：

 昙 花 

老师点评

很朴实无华的一篇作文，却引发了读者关于“生命价值”的思考，由小见大的写作手法，真是运用的很不错呢。

小语老师也从细节方面的描写给出了自己的意见和认可，是的，观察力是一篇作文素材的来源，能把一个事物观察的细致入微，那就离一篇佳作不远了。

最后作业会以这种形式展现出来呦。

作文从来都不是目的，更好地关注生活，累积生活经验，才是写作的一个目的。

状物作文，最怕的就是会观察，因为物体是没有生命力的，它就待在那不懂，但会观察的人，再给它加上动作，加上情绪，再赋予一些有意义、或者自己的感受等，状物作文就不会写得很差。重要的是不是写出来作文，而是，在观察的过程中，你会发现一些你从来不知道的事情，这些事情有可能就影响着你的一些向上的改变。

（选自乐小狮作文课程知识点）