要数高考史上最传奇的人物,一定是河南女孩何碧玉。
在1996年时,只有十岁的她,考入河南唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少儿班。用了四年时间,就把小学六年级到高中,这七年的课程全部学完,十四岁参加高考,考出了750分的高分。成为清华大学的学生。
从清华毕业以后,她去了美国,成为美国纽约大学神经学系的教授。就是中国的状况,一方面给清华北大这些学校大量的经费,培养出来的人才,不少都跑了外国,是为“虽楚有才,晋实用之”。
中国还是需要加大人才吸引力,像华为一样,不但用国内的人才,还能从俄罗斯招聘数学家。
也希望中国的学子多到中国来做研究,现在中国机会也很多。
下面聊一个问题,怎么区分一个学生是普通的优秀学生,还是学霸级的学生?
很简单,考试完了以后,你问他今天哪科最难。
如果他说数学最难。这个学生就算是成绩优秀的学生,也绝不可能是学霸。
如果他说数学很容易,但语文有点难。妥了,这个绝对是学霸。
为什么呢?
因为学霸的竞争基本就在语文这个类别展开。数学化学物理什么的,到了学霸这个级别,根本就拉不开分数,你会的,他也会。只有语文才能真正拉开差距。
像浙江的一位高考状元王雷捷,他的总分是723。数学147,英语144,物理化学生物全是一百。语文是132。他出来后,就说今年的语文最难。
再看排名第七的谢同学:语文116,数学150,外语144,物理100,化学100,生物100,总分710。位次号:7。
谢同学除了语文外基本是全满分,原本是状元的材料。但就是语文吃了大亏,一下就让王雷捷拉了16分。
而且很多人不知道,如果同分的话,是怎么录取呢?同分的话,先看语文成绩,优先录取语文分数高的。
你跟别人分数一样,但他语文成绩比你高,他就被录取了。
现在真的是得语文得天下的时候,而且语文的分值还在提高。北京中考,语文增加30分,湖南中考,语文增加30分,山东中考,同样增加三十分。
还有深圳。深圳是一线城市中基础教育最匮乏的城市了。中考人数:深圳8.5万,上海7.5万,北京6.7万,上海、北京参考人数逐年下降,深圳今年参考人数狂増1.5万。
非深户总分不到391分,孩子读不了公办高中。如果深圳公办高中的建设不加大投入,以后深圳中考会越来越难,竞争会越来越激烈。
像上海、北京这样的一线城市 ,其实竞争早就提前到了中考。中考成绩好,上一个好的高中。基本好的大学没得跑。如果无法上重点高中,那就要付出多得多的努力。
中考竞争的主战场就是语文。2021年深圳中考改革。语文增加二十分,提高到120分,然后,跟语文相关的历史从以前的30分加到70。综合来看,理科加20分,文科加110分!
现在大语文特别火是有原因的,就是因为有切实的需要。语文不好,数学英语再好也没用。
而且语文是讲积累的,是一个长期的学习过程,没有人说初中语文很差,到了高中突然追上的。这也是学霸为什么拼的就是语文的原因。因为别的可以追,语文没有底子很难追。
而学语文的关键就是阅读。没别的窍门。阅读量大了,自然语文水平就上去了。关键是要读经典。
像语文考了148分的清华女学霸孙婧妍曾经介绍她的经验:
“当然,对于语文这个学科,分数与素养是有关系的,但是这种关系是一种单方向的关系。分数高的人,他的素养不一定好,他只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西,而那类试卷之外,或许他是空白的;而有着相当语文素养的学生,他的试卷分数一定不会差,因为他有着足够的积累,那些积累足够他挥洒任意一张试卷了。”
语文是靠积累的,从来没有人靠冲刺拿到语文高分的。
途径只有一个,阅读,阅读经典。
孙婧妍也介绍道:“所有学生都是读书的,而语文素养的区分,在于读什么、怎么读、能不能坚持。
一个有素养的学生能够区分出一本书的时效。一本言情小说、一本参考书、一本名著,都是人类智力与体力的凝结,去读他们也都可以称为读书。
一个有素养的学生应该能够区分出三者的区别:言情小说或许能够给人一时的愉悦,看过以后却什么都不会留在记忆里;参考书对升学固然有用,然而高考后也会迅速地被忘诸脑后;经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的,通过阅读名著得来的思考与精神洗礼,很可能将会伴随人的一生。如果能够清楚地分辨这些书籍的时效,那么我相信,每个人都能够做出选择。”
所以,我一直建议不要给孩子看网络小说,因为网络小说是非常浅白的,它制造出来的目的就是刺激你的爽点。读了网络小说,孩子就很难看进去经典。因为经典的阅读是有门槛的。经典存在的目的不是为了方便阅读,而是真正要表达人类心灵更深处的东西。
一直读浅白的东西,那就很难读进去经典。
但读经典,又是提高语文的唯一渠道,因为只有经典才能培养孩子的语感。
孙婧妍就介绍:“为什么说读书能够培养语感呢?这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华,它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式,他再回过头去做题时,很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西,因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。学英文我们讲究读原著,是同样的道理。没有什么比读书更能培养语感,没有什么比语感更能保证分数,这就是阅读最为显性的益处。”
有的孩子为什么写文章妙趣横生,下笔千言。而有的孩子写个二百字都写不出来,就是没有语感。没有阅读,何来创作?
除了提高写作能力,经典本身就是中考高考的题库之一。
不过,经典确实不好读,孩子没有底子,不容易读懂。
我的孩子今年开始上六年级,我一直想给我的孩子找一套怎么教孩子读经典的书。最近终于找到一套:《如何有章法的读透名著》
这套书的主编叫连中国。是北京四中特级语文老师连中国。
★他带领的高三毕业班,一班就有7人获得高考作文满分,一本升学率超过95%!
★他带领的北京四中人文实验班,曾创造出语文高考平均分126.5分的奇迹,名震北京城。
★他全班30个学生,全部考入名校,其中14人考入北大、清华,1人考入哈佛大学,1人考入伯克利大学。
所以他的教学方法是超级牛的。这套书讲的就是他怎么教学生读名著的秘诀。主要解决下面这些问题。
1.名著纳入考试范围,如何在有限的时间内挑选名著?
2.怎样才能让孩子爱读名著?
3.怎么把名著读透?
4.名著的价值在哪里?
5.这些章法、技巧除了用来读名著,还适合其他书吗?
阅读一定不要泛泛而读,这套书教孩子把经典读到骨子里,掰碎了讲给孩子听,选的全是中考高考最容易考的篇目。孩子学了这些方法,不仅仅是懂了经典,而是真正学会了阅读。
一套书3册,共解读了14部名著,所选篇目经典考究,都是家喻户晓、内涵深刻、具有普世意义的经典之作,当然也是新课标要求必读和中高考的重点作品。
第一册:《傅雷家书》《红岩》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《活着》《欧也妮葛朗台》;
第二册:《论语》《四世同堂》《受戒》《呐喊》;
第三册:《边城》《平凡的世界》《老人与海》《雷雨》。
《活着》《平凡的世界》《边城》《论语》《朝花夕拾》等名著中的篇目更是多次入选中小学语文教材,即便在课堂上都是重点学习的篇章。
同样是花费时间和精力阅读,有名师指导的效果当然大不一样
这简直就是孩子学语文的神书,家里有小学生、中学生的一定要看,读书是有技巧的,好的技巧能够让孩子把阅读运用到写作上面去,迅速提高语文成绩。起到事半功倍的作用!
这套书一共三本,原价是174,在头条的团购价是99。现在孩子去外面上一期大语文课,随便都得好几千,单节课费就在二三百。
大家可以点下面的横条购买。我建议先不要着急上什么大语文课。因为大语文课说白了,就是阅读。孩子只要学会了这套书的方法,自己就可以在家阅读,这比上课绝对要强。
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