要数高考史上最传奇的人物，一定是河南女孩何碧玉。
在1996年时，只有十岁的她，考入河南唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少儿班。用了四年时间，就把小学六年级到高中，这七年的课程全部学完，十四岁参加高考，考出了750分的高分。成为清华大学的学生。
从清华毕业以后，她去了美国，成为美国纽约大学神经学系的教授。就是中国的状况，一方面给清华北大这些学校大量的经费，培养出来的人才，不少都跑了外国，是为“虽楚有才，晋实用之”。
中国还是需要加大人才吸引力，像华为一样，不但用国内的人才，还能从俄罗斯招聘数学家。
也希望中国的学子多到中国来做研究，现在中国机会也很多。
下面聊一个问题，怎么区分一个学生是普通的优秀学生，还是学霸级的学生？
很简单，考试完了以后，你问他今天哪科最难。
如果他说数学最难。这个学生就算是成绩优秀的学生，也绝不可能是学霸。
如果他说数学很容易，但语文有点难。妥了，这个绝对是学霸。
为什么呢？
因为学霸的竞争基本就在语文这个类别展开。数学化学物理什么的，到了学霸这个级别，根本就拉不开分数，你会的，他也会。只有语文才能真正拉开差距。
像浙江的一位高考状元王雷捷，他的总分是723。数学147，英语144，物理化学生物全是一百。语文是132。他出来后，就说今年的语文最难。
再看排名第七的谢同学:语文116,数学150,外语144,物理100,化学100,生物100,总分710。位次号:7。
谢同学除了语文外基本是全满分，原本是状元的材料。但就是语文吃了大亏，一下就让王雷捷拉了16分。
而且很多人不知道，如果同分的话，是怎么录取呢？同分的话，先看语文成绩，优先录取语文分数高的。
你跟别人分数一样，但他语文成绩比你高，他就被录取了。
现在真的是得语文得天下的时候，而且语文的分值还在提高。北京中考，语文增加30分，湖南中考，语文增加30分，山东中考，同样增加三十分。
还有深圳。深圳是一线城市中基础教育最匮乏的城市了。中考人数：深圳8.5万，上海7.5万，北京6.7万，上海、北京参考人数逐年下降，深圳今年参考人数狂増1.5万。
非深户总分不到391分，孩子读不了公办高中。如果深圳公办高中的建设不加大投入，以后深圳中考会越来越难，竞争会越来越激烈。
像上海、北京这样的一线城市 ，其实竞争早就提前到了中考。中考成绩好，上一个好的高中。基本好的大学没得跑。如果无法上重点高中，那就要付出多得多的努力。
中考竞争的主战场就是语文。2021年深圳中考改革。语文增加二十分，提高到120分，然后，跟语文相关的历史从以前的30分加到70。综合来看，理科加20分，文科加110分！
现在大语文特别火是有原因的，就是因为有切实的需要。语文不好，数学英语再好也没用。
而且语文是讲积累的，是一个长期的学习过程，没有人说初中语文很差，到了高中突然追上的。这也是学霸为什么拼的就是语文的原因。因为别的可以追，语文没有底子很难追。
而学语文的关键就是阅读。没别的窍门。阅读量大了，自然语文水平就上去了。关键是要读经典。
像语文考了148分的清华女学霸孙婧妍曾经介绍她的经验：
“当然，对于语文这个学科，分数与素养是有关系的，但是这种关系是一种单方向的关系。分数高的人，他的素养不一定好，他只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西，而那类试卷之外，或许他是空白的；而有着相当语文素养的学生，他的试卷分数一定不会差，因为他有着足够的积累，那些积累足够他挥洒任意一张试卷了。”
语文是靠积累的，从来没有人靠冲刺拿到语文高分的。
途径只有一个，阅读，阅读经典。
孙婧妍也介绍道：“所有学生都是读书的，而语文素养的区分，在于读什么、怎么读、能不能坚持。
一个有素养的学生能够区分出一本书的时效。一本言情小说、一本参考书、一本名著，都是人类智力与体力的凝结，去读他们也都可以称为读书。
一个有素养的学生应该能够区分出三者的区别：言情小说或许能够给人一时的愉悦，看过以后却什么都不会留在记忆里；参考书对升学固然有用，然而高考后也会迅速地被忘诸脑后；经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的，通过阅读名著得来的思考与精神洗礼，很可能将会伴随人的一生。如果能够清楚地分辨这些书籍的时效，那么我相信，每个人都能够做出选择。”
所以，我一直建议不要给孩子看网络小说，因为网络小说是非常浅白的，它制造出来的目的就是刺激你的爽点。读了网络小说，孩子就很难看进去经典。因为经典的阅读是有门槛的。经典存在的目的不是为了方便阅读，而是真正要表达人类心灵更深处的东西。
一直读浅白的东西，那就很难读进去经典。
但读经典，又是提高语文的唯一渠道，因为只有经典才能培养孩子的语感。
孙婧妍就介绍：“为什么说读书能够培养语感呢？这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式，他再回过头去做题时，很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西，因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。学英文我们讲究读原著，是同样的道理。没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。”
有的孩子为什么写文章妙趣横生，下笔千言。而有的孩子写个二百字都写不出来，就是没有语感。没有阅读，何来创作？
除了提高写作能力，经典本身就是中考高考的题库之一。
不过，经典确实不好读，孩子没有底子，不容易读懂。
我的孩子今年开始上六年级，我一直想给我的孩子找一套怎么教孩子读经典的书。最近终于找到一套：《如何有章法的读透名著》
这套书的主编叫连中国。是北京四中特级语文老师连中国。
★他带领的高三毕业班，一班就有7人获得高考作文满分，一本升学率超过95%！
★他带领的北京四中人文实验班，曾创造出语文高考平均分126.5分的奇迹，名震北京城。
★他全班30个学生，全部考入名校，其中14人考入北大、清华，1人考入哈佛大学，1人考入伯克利大学。
所以他的教学方法是超级牛的。这套书讲的就是他怎么教学生读名著的秘诀。主要解决下面这些问题。
1.名著纳入考试范围，如何在有限的时间内挑选名著？
2.怎样才能让孩子爱读名著？
3.怎么把名著读透？
4.名著的价值在哪里？
5.这些章法、技巧除了用来读名著，还适合其他书吗？
阅读一定不要泛泛而读，这套书教孩子把经典读到骨子里，掰碎了讲给孩子听，选的全是中考高考最容易考的篇目。孩子学了这些方法，不仅仅是懂了经典，而是真正学会了阅读。
一套书3册，共解读了14部名著，所选篇目经典考究，都是家喻户晓、内涵深刻、具有普世意义的经典之作，当然也是新课标要求必读和中高考的重点作品。
第一册：《傅雷家书》《红岩》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《活着》《欧也妮葛朗台》；
第二册：《论语》《四世同堂》《受戒》《呐喊》；
第三册：《边城》《平凡的世界》《老人与海》《雷雨》。
《活着》《平凡的世界》《边城》《论语》《朝花夕拾》等名著中的篇目更是多次入选中小学语文教材，即便在课堂上都是重点学习的篇章。
同样是花费时间和精力阅读，有名师指导的效果当然大不一样
这简直就是孩子学语文的神书，家里有小学生、中学生的一定要看，读书是有技巧的，好的技巧能够让孩子把阅读运用到写作上面去，迅速提高语文成绩。起到事半功倍的作用！
这套书一共三本，原价是174，在头条的团购价是99。现在孩子去外面上一期大语文课，随便都得好几千，单节课费就在二三百。
大家可以点下面的横条购买。我建议先不要着急上什么大语文课。因为大语文课说白了，就是阅读。孩子只要学会了这套书的方法，自己就可以在家阅读，这比上课绝对要强。
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