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教育|孩子的学习习惯得从小培养
作者/杜小君

  面对现在的教育和实际生活相冲突的无奈,孩子的教育和成长一直是我很关注的事情。在与很多年轻妈妈们的交流中,我听到了太多有关对于孩子的教育问题的担忧和无奈,就如一些年轻妈妈说的那样。学校要求家长批改作业,把孩子学校的任务分给了家长。诚然,孩子是父母的孩子,谁都希望孩子成龙成凤。父母也有不可推卸的教育责任,,孩子是老师学校的学生,老师和学校也希望学生个个品学兼优,可是,作为一个孩子,父母和学校到底应该承担那些相应的责任呢?

  今天我就此问题,给大家讲一个发生在我身上的育儿故事:由于开店生意特忙,读二年级的女儿每天下午放学回家只能自己完成作业,按照学校老师的吩咐,完成的作业要交给家长检查和校对,第二天上课时交给科代表和老师检查。最初,我按照老师和女儿的要求去做了,每次女儿做完作业交给我检查,女儿一小时作业时间,虽然是二年级的题,加减乘除对于我来说当然检查方式就是口算了,可是也得一道一道的检查对错,这样一来,每次女儿做完的数学和语文作业我检查完也得一个小时。

最初,女儿的书写还好,我也觉得老师和学校的要求是没有错误的,作为孩子的父母是有这个责任的,直到有一天。女儿的举动完全颠覆了我的这一观点,我才彻底明白了过来。

那天,我按照往常一样依然在店里招呼和服务着客人,门口早有等着我女儿一起玩耍的几个小朋友了,女儿忽然从里屋飞奔出来,朝几个小朋友飞奔过去。一边对我喊到:“妈妈,作业做好了,你要仔细检查哈!明天发现错题就怪你哦!”

  女儿的话没有错,老师吩咐的:孩子做完作业需要家长检查对错,明天上课时候发现有错题,那是家长没有仔细检查的原因,我没有半点可以争辩的理由!

  当我忙完后,拿起女儿的作业本时,我的心再也不能平静了!姑且不说对错了!只见女儿的作业本上,字迹潦草像鬼画桃符!再检查对错时,发现错误太多,这根本就是应付!想起了还在外面玩耍的女儿临出门时丢给我的话,我的内心波澜起,我默默的放下了女儿的作业本,思量再三,拿起电话,拨通了老师电话,电话里我毫不顾忌的跟老师沟通,我说出了我的想法和看法,我希望得到老师的理解和配合。

  我跟老师说:孩子做完作业,觉得有家长帮忙检查她就不会认真做,她会想到有人纠错,这样一来就养成了没有大人们就不会认真了,这是其一。其二,因为是家庭作业,孩子有依赖思想,匆匆完成后可以去玩耍导致草草作业,其三,家长因为工作很多无法陪着孩子作业。第四,如果长期这样会导致孩子不能独立完成作业的坏习惯。

  综上所述,希望学校和老师不要把孩子学习扔给家长改错!要让孩子在作业时有紧迫感和独立完成的习惯,这样才能培养孩子好的学习习惯?
  老师听取了我的建议,第二天女儿回来作业时,我告诉她,我与老师达成了友好协议,那就是由她自己完成作业第二天交给老师,而不再是错了是妈妈的责任,只有她自己独立完成作业了!女儿只能认真的作业了,因为她没有了妈妈这个靠山,明天的作业完成情况要面对老师和同学,只能由她自己去交差了。她知道了只有自己认真完成作业,才不至于明天在老师和同学面前受批评,一般孩子都自尊心较强,都希望被夸奖。

从那后。女儿每天回来自己完成作业,不用我再检查作业她会独立完成的很好,虽然我也随时在偷偷关注,但我会把我对她的关注和监督藏起来,尽管在后来的几年时间里,总是遇到有宝妈们关于孩子不能独立完成作业和学校老师让家长检查作业的苦恼的, 在家专职带孩子读书的一位宝妈向我诉苦:为什么你家女儿一个人可以把作业完成得很好,而我家的两个孩子,需要我每次守着他们作业?” 我沉默不语看着她一脸的苦恼。“我守着还好,可是到煮饭时间和上厕所时间,他们就一点都不会做。我一离开就开始玩了,一道题都不会做了,我气得想哭啊!”她的喋喋不休让我很同情和惋惜 。又一个典型的苦恼妈妈啊!不懂得如何培养孩子独立学习的习惯,这是最大的苦恼。也是两个孩子的悲哀!看到和听到太多的宝妈爸妈们的苦恼以及他们的孩子向畸形方面成长。真的感觉家庭教育的严重缺失,是时候需要给措手无策的爸妈们一个普及了。

介于此,我就自己的一些经验分享给宝妈们。希望能对大家有或多或少的一点帮助,我真诚的希望父母们:孩子的学习习惯要从小学开始就要培养好,到了初中高中他们才会按照好的学习习惯独立学习和成长!

  为什么这么说呢?

  第一、因为孩子在读小学时,对父母有着强有力的依赖性,本着万物都是寻求平衡和互补的原理,孩子在依赖父母时就是最好教育的好时期,只有满足他们需求情况下要求他们才可能因为想得到某种平衡而努力,特别是很多宝妈宝爸们,孩子读中学了,周末还在家守着作业,各种的无奈和痛苦经历以及抱怨,总在家长群里屡见不鲜。

  第二、孩子在小学阶段智力还未发育成熟,他们的思维完全可以被大人左右受父母影响的。

  第三、孩子在小学阶段的习惯直接影响孩子一生,据我了解,初高中学习好的孩子都是学习习惯好的孩子,孩子小学阶段有父母监管,到了初高中,处在青春懵懂阶段他们有了独立的思想,他们进入青春期随着之前养成的行为习惯而逐渐走向成熟的过程,这个过程将直接受之前原有的行为习惯左右。

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