原作：王亭贯
在最近出版的国家大型教育专业杂志《中国教育科学》2019年第11期上，我市教研训中心的孙瑞欣老师被选作封面人物。配合封面人物，该杂志还转载了笔者撰写的发表于今年9月4日《遵化文史》公众号上的《永做教育追梦人——记遵化市教师进修学校/教研训中心孙瑞欣》一文，对孙老师几十年初心不改、矢志教育、自勉自励、不断探索、创造了一个又一个令人瞩目的辉煌业绩的事迹进行了全方位报道。
遵化教师孙瑞欣荣登国家大型杂志封面人物
遵化教师孙瑞欣荣登国家大型杂志封面人物
在此之前，孙老师曾被《青年心理·人民教师》2005年第2期、《中小学电教》下半月2008年第1期、《大江周刊》2011年第1期等，分别选作封底、封二和封面人物进行宣传，并分别以《优秀教师孙瑞欣》《孙瑞欣》《特级教师孙瑞欣》为题，对其事迹进行了介绍。其中《大江周刊》杂志还配发了孙老师作主持人的国家十一五科研规划重点课题的研究成果《农村学校教学资源开发利用的实践研究报告》（一万五千字）。
孙瑞欣，男，1961年出生于河北遵化市平安城镇中滩村，1981年参加工作，河北教育学院（今并入河北师大）本科毕业。曾任遵化市教师进修学校、遵化市教研训中心教研部主任、高级讲师。被国家人事部、教育部评为全国优秀教师，被河北省委宣传部、省教育厅等部门评为河北省三育人标兵，被省政府命名为河北省特级教师。他曾在遵化乃至唐山、全国教育界创造了18个“第一”（或唯一）、4个“之最”：
唐山第一个、也是目前唯一一个提出规模较小的农村学校应联办的建议的教师。建议被被遵化市委《领导参阅》所采纳，被1992年2月13日的《中国教育报》所刊载；
遵化第一个获得“唐山市十佳教师” 称号的教师（1993年）；
唐山第一个、遵化目前唯一一个获教育部与曾宪梓教育基金会联合颁发的曾宪梓奖二等奖的教师（1995年）；
遵化第一个获得“唐山市优秀社科工作者”的教师（1996年）。
河北省第一个、也是目前唯一一个提出并实践“中师语文讲评结合教学法”和“语文教学的激情策略”的教师。前者被河北省教育厅和省教育学会评为第四届河北省教育科研成果二等奖；后者被河北省教育学会评为第七届河北省教育科研成果三等奖；
全国第一个、也是目前唯一一个对教育部初中语文教材和教育部中学教师培训教材提出质疑的教师。他的研究成果《谈一种带比喻形式的非比喻句》，对初中语文课本中《夜走灵官峡》及相应的教学参考书和张撝之教授主编的中学教师进修用书《现代汉语》中对比喻句的错误认识提出了独到的看法，并发表于教育部主管的核心期刊《语文教学与研究》1997年第2期；
遵化第一个、也是目前唯一一个获得“唐山市青年专家” 称号的教师（1999年）；
遵化第一个、也是目前唯一一个被唐山市委、市政府连续两次命名为唐山市专业技术拔尖人才（现在称为市管专家）的人（1999年和2004年两届获此荣誉）；
遵化唯一一个在国家教委（教育部）、中央教科所“九五”重点课题《素质教育理论与实践》唐山试验区中，研究成果被通过并获奖的教师（2001年）。1996年，国家教委（教育部）、中央教科所“九五”重点课题《素质教育理论与实践》设立唐山试验区，遵化有十一个学校被选为实验校，其中包括遵化教师进修学校。
遵化第一个获得“河北省优秀教学成果奖”的教师（2003年，省政府奖）;
遵化第一个、也是目前唯一一个担任河北省人事厅主办的河北省专业技术人员《创新能力培训》课程省级辅导教师的教师（2007年）；
唐山第一个、也是目前唯一一个在《中国教育报》“名师开讲”栏目搞系列教学学术讲座的教师。（2007年10月26日和11月2日两次主讲《语文教学的激情策略》系列讲座）。
唐山第一个、也是目前唯一一个在教育部全国教师继续教育网面向全国教育工作者讲如何搞好教研工作的学术讲座的教师（2012年1月）；
遵化第一个获得“唐山市名师”称号的教师（2012年）；
唐山第一个、也是目前唯一一个独立开发出教育部国培计划骨干教师培训课程、并被河北、陕西、江西等十多省选为师训课程的教师（2012—2017年）；
遵化第一个、也是目前唯一一个开发出骨干教师培训课程的教师。其成果2013年由由西南师大出版社出版为专著《校本教研的7个关键点》，全国发行；
遵化第一个、也是目前唯一一个在河北省国培计划培训者培训中，面向全省教研员和培训者主讲独自开发的课程的教师（2015年）；
唐山第一个、也是目前唯一一个就乡村教师培训问题，接受《河北教育》杂志、《河北日报》采访的教师。2015年《河北教育》第6期以《有针对性地实施乡村教师培训》为题、8月28日的《河北日报》以《河北省年内将组建乡村教师省县两级培训团队》为题，对采访内容分别进行了报道；
遵化最早创办遵化市教育局主管的教育教学刊物的教师。刊物最初名为《教研园地》（创刊于2002年）；2012年9月，刊名变更为《遵化教研训》。
遵化发表论文最多的教师，也是在核心期刊上发表论文最多的教师。在《中国教育报》《中国民族教育》《中小学教师培训》《河北教育》《福建教育》等多家知名刊物发表论文140多篇，其中在核心期刊上发表论文12篇。
遵化出版著作最多的教师。出版独著《校本教研的7个关键点》《打造精彩课堂有妙招》《说文解诗》等专著12部（有的被长沙等地区选做教师必读书），主编《教师实用写作》《微型记叙文选读与训练》等书13部。
遵化被转载、引用的成果最多，影响最广的教师。主讲《师说》《创新能力培养》等课获国家、省级优质课一、二等奖。四项成果获河北省教学成果奖或教育科研成果奖。主持国家级课题3项，帮助本市20所学校立项课题30项。总著述达400余万字。许多作品被人民网、教育部全国中小学教师继续教育网、中国校本研修网、中国教育干部培训网以及一些省市教育厅局网等三十多家大型网站转载。
《中国教育科学》杂志是专门探讨教育教学问题的专业性大型教育刊物。《遵化文史》公众号上的文章能被其用十一个半的版面转载，说明我们这个公众号的质量已处于上位，影响业已可观：我们所宣传的人物能被其选作封面人物，说明我们所介绍的人物事迹突出，所宣传的人物能被广泛认可。一句话，我们宣传的是激励人心、积极向上的正能量！
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