【医题】 物品失认的训练方法

物品失认的训练方法是：

A. 对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器

B. 在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等

C. 让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出他们的准确位置并逐一取回

D. 交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业

E. 再患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

答案：A

解析：物品失认的训练方法：1.  对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器；2. 提供非语言的感觉-运动指导，如通过梳头来辨认梳子，教患者注意抓住物品的明显特征；3. 鼓励患者在活动中多运用感觉如触觉、听觉等；4. 为了最大限度的独立，必要时可在物品上贴标签，提示患者。