目前关于远程教育的起源有两种代表性的观点：
第一个观点：远程教育起源于古代中国
在中国原始社会、奴隶社会、封建社会中都存在以“教”、“学”，“师”、 “生”异地为主要特征的远程现象。
中国古代的远程教育现象是一种古老的初始型的远程社会教育现象，同近代、现代远程教育的特征不尽相同。
第二个观点：远程教育起源于西方工业社会
远程教育起源于英国； 函授教育起源于英国的原因
–对人才的需求
–传统教育受到的压力
–先进的技术水平
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