1.每日课前专注力训练:
说明:专注力是学习的最基本能力,必须每日通过游戏和细节工作训练.
方法一:每天请5个小朋友到前面,教室用手蒙住其双眼,又其他小朋友发出不同声音,猜是谁.
方法二:听音数数
方法三:教师用最轻的声音点名,要求被点名的小朋友做什么,没别点到名字的小朋友做什么.
方法四:智能训练中"专注力"训练的所有方法.
2.每日爱的表达:
说明:幼儿教师是爱的职业,大但是爱是需要要对方知道的,教师要善于向幼儿表达爱!
方法一:早晨入圆时给孩子一个拥抱,离园时给孩子一个亲吻
方法二:每日不计数量的对孩子说:老师爱你!
方法三:对过生日.有特殊情况的孩子表示你的爱!
3.责任教育:当一个孩子犯了错误,要让他懂得承担责任:道歉.赔偿等;
说明:教师要在处理他之前告诉他:老师爱你,但是你犯了错误
必须承认,必须反思,必须改正错误,如果改正了错误老师和小朋友会更爱你,并且要不间断的告诉他"老师这样都是为了你好,是因为爱你!"这一点很重要.
处理方式:建立反思角.
处理标准:严格不等于粗暴.讲明道理,或者冷处理.孩子之间发生争执矛盾,先让孩子自己解决.解决不了在找老师解决.
4、竞选制度:
说明:班级职务的当选必须经过竞选、表决;举手者超过半数通过。
原则:任何职务的设立,目的都是培养幼儿的责任意识。表率作用和自我约束能力。
竞选程序:第一步:教师列出竞选名单;例如:班长、门官、教师助手等;
第二步:孩子自由选择报名竞选职务。
第三步:参加竞选者演讲:演讲内容:我要竞选XX;为什么要竞选这个职务;如果我能当选这个职务,能为大家做什么,希望大家能支持我。
第四步:举手表决,超半数通过。
技巧:对于强烈要求上进但平时表现不够好的孩子,教师要会鼓励。并适当给机会。善于做大家的思想工作。让这样的孩子有表现机会和成就感。
任期:1——3天。
5、日记作业:
说明:日记是锻炼孩子语言表达能力、表达自己主见、作文基础的一种很好的方式。教师还可以通过日记看到一些问题和让人感动的事物;中班以上每天都要有日记;教师必须每天早晨看日记、批日记;忙的时候可以只粘粘贴或画图案,每周至少有三次写评语。
方式:孩子口述、家长笔录、教师督促;每天教师可选一两个写的好的给全班孩子读。教师要求家长坚持并善于引导孩子;不可以代替。
6、爱的鼓励
说明:给孩子的鼓励应该是随时随地的。在鼓励中长大的孩子更自信更勇敢。
方式:可以是语言、掌声;掌声包括各种节奏的。
7、生日会
说明:探讨如何让孩子的生日过的更有意义。
方式:可以以班级为单位。
8、家园共建
方法一:预定与家长的沟通时间,每周1-2个,事先设计好主要内容,孩子的优缺点和要求家长配合的事项;
方法二:每学期一次家长会(3、9月),必须先设计好主题,要让家长佩服并主动积极的配合教师的工作。
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