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如获至宝——来自学生们的小纸条

“我水平一般,能力有限,但有一颗简单而真挚的心对我的学生”,这是我在期中家长会上发言的结束语。虽然教书十几年,也从未间断过学习和修炼,但我深知,自己在知识、性格、能力等很多方面都有欠缺,需要不断地去改进,以求有所提升。

这几天,在学生进行期中总结的同时,我也在进行着阶段性的反思。我特意打印了一些小纸条,发给我的学生,请他们写给我一些反馈,并一再向他们强调要“匿名,坦诚,具体”。坦白说,我真心想收集到孩子们的批评和建议,以促使自己成为学生心目中更好的老师。收上来以后,我迫不及待地阅读着这些小纸条,读完以后,我特别感动,因为学生们给了我无数的认可和鼓励,他们不仅肯定了我的付出,感谢我的帮助,而且还关心我的健康,安慰我的心灵。在学生们的反馈中,我也看到了几条真诚的建议。我拿着这些学生写的一手反馈,如获至宝,不管是鼓励还是建议,它们都是推动我继续向前的一种动力。

纸条都是学生匿名写的,我并不知道作者到底是谁,也不想去猜,但我愿意与长期以来一直支持我关注我的朋友们分享一些孩子们的文字。

鼓励类:

”老师您辛苦啦!一定要多多注意身体哦!PS:虽然您的头顶越来越秃,但这不会影响您帅气的面庞,因为您就是下一个葛优。”

回复:本来老师一直对谢顶这件事耿耿于怀,听了你的话,老师释然了!谢谢你!

“平心而论,您是一个负责任、宽容的老师。您身体不好仍坚持给我们上课;您中午放弃休息和吃饭的时间来等我们面批作文。我曾有阅读完形没有认真完成的时候,您没有生气地批评,而是心平气和地教导。您陪伴我们近两年的时光,虽然开学时很疑惑英语老师为什么是男的,但长期的相处让我们更加了解了彼此。您是一位很好的老师!由衷向您表示敬佩。”

回复:老师也感谢你们的陪伴!因为你们,老师觉得自己依然年轻!

您是一个很有责任感,很幽默的人,上课很风趣,课下不仅为实现自己的梦想更为提高同学们的英语水平,还不顾辛苦地开办了演讲社。同时,您也总是充满生活情趣,创办了公众号,传递正能量。最后,祝您身体健康,工作顺利!

回复:你们在努力,老师也要努力,我们一起加油!

        建议类:

        当您出现在我的视野中,我有些意外您是英语老师。我认为您是中华传统式的老师,严格。但您用宽容证明了您是一个好老师。但您应当看看《心灵鸡汤》,有时您情绪有些激动,影响病情。所以,请您注意一下身体,不要太生气。

        回复:我看了好多《心灵鸡汤》,也写过一些。谢谢你的建议,我一定注意调整情绪。我要多笑!

        拥有这个机会我也很开心,首先,在您的课堂上我很愉快。其次,课堂上我也很兴奋,我喜欢您这样的讲课风格,也喜欢课上的经验分享,但我认为课上对技巧的教学有所欠缺(毕竟是应试教育的年代)。祝您越来越成功,公众号越办越好!

        回复:谢谢你的鼓励和建议!说得不错,学好英语和考高分不矛盾。

        您改变了我很多,可惜,我在成绩上还没有提高。或许在人格上与性格上,您改变了我,让我变得开朗和自信。但也想给您些建议。比如书写,细节决定成败,任正非说的,一个老师能用一些细节改变人,希望您能注意。

        回复:谢谢你的建议,我以后注意!

祝福类:

        祝您福如东海水长流,寿比南山松不老!

        回复:谢谢哦!我争取!

        希望您多注意自己的身体,健康最重要,注意休息和饮食,保持良好的心情,越来越年轻!

        回复:真温暖!

        您对我的影响还是挺大的。我的作文有了很大突破(相比上学期来说),还有那个阅读完形也是挺好的(尽管有时候没写补起来很累。)希望您的头发能茂密起来。

        回复:我也希望啊。

        除此以外,还有道歉类的,搞笑类的,漫画类的,甚至还有我也说不清楚到底应该属于哪一类的内容。不过,这些充满童趣的文字让感到我温暖,快乐和感动。

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