诚如采访中阿甲所说，特别好的童书往往假借儿童的名义，去讲给所有人听。这里的“所有人”用得一点也不夸张，因为童书其实是最好的通识读物，它简单易懂，极具创意，才能没有障碍地吸引我们不断打开新的天地。童书，是我们与孩子一起成长，最好的教材。就像《小猪佩奇》这部动画片一样，它的主要受众是孩子，但是佩奇的父母与佩奇的交流里，也隐藏着值得所有父母学习的教育智慧。
《困》
陈浠/著·绘
这是一本只有18张插图的无字绘本。每幅图对于现在已经为人父母的人来说十分熟悉，而对于孩子则仿佛另一个世界，也许在最后一页，看到城市的建筑里多了许多补习班，他们才能找到熟悉感。
这本书展现的既是城市的建筑变化，也是生活在这些建筑里人的状态。作者在插画中用门、窗、院墙、栅栏等与围困有关的元素，展现不同的时代，人们困守着不同的东西。一只白猫仿佛时空穿行者，在每一张插图中都会出现，它是读者的眼睛，带我们反思这些年我们所经历的和我们当下正在经历的。
你的安全感，既来自家庭，也来自社会
《没事，你掉下来我会接住你》
[英] 马克·斯珀林/著 [英]莱茵·马洛/绘
赵可/译
不要轻易为好孩子和坏孩子下定义
《好孩子，坏孩子》
[英] 罗伦·乔尔德/著·绘
孙莉莉/译
被认为是好孩子的人，总会努力迎合别人的要求以维持“好孩子”的荣誉，哪怕自己心里不情愿，而被认为是坏孩子的人，却可以尽情做自己想做的，反正也没有人对他们抱以希望。在这本绘本中，一直顶着好孩子光环的奇奇看到坏孩子桃桃吃零食、晚睡、朝不喜欢的人做鬼脸的恣意妄为后，他的内心失衡了。他已经分不清自己主动清理兔子窝是出于对兔子的爱还是在努力让自己符合爸爸妈妈给他贴上的“好孩子”标签，这让他感觉很糟糕……
联系客服
