大家好，今天我来给大家讲讲如何使用我们的高考真题，因为很多同学在问老师，这个高考真题究竟要怎样做，到底是做哪些年的呢？
那么我就总结了六个大家都比较关注的问题，今天就来给大家分享一下我这么多年来的经验和观点：
第一、高考真题的利用，我们到底是做十年的？还是做近五年的？还是做近三年的？
首先我要给大家说一下我们这个高考，三年的跨度，五年的跨度，十年的跨度，这个时间跨度随着年限的增长，它考察的内容都有非常大的一个区别，什么意思？就比如说，09年的高考题，那个时候全国都没有什么新课表，这时候大家就会发现，09年考试的题目总共应该是22道，那现在呢总共有24道题，并且考察试题的这些范围也很不一样。
所以呢我建议大家，如果你精力不是特别充足的话，就没有必要做太远，比如数列题，09年倒数第三道大题，跟我们现在全国卷数列题大题的第一题是不是很明显不一样，现在我们的高考试卷会简单的多，但是你做以前这种难度稍微大点的题目，你就会让会有挫败感，但是现在又考不到这么难，所以呢，大家就要有选择做。
高考改版是从11年开始的，比如说数列这种类型的题就会放到最后一题。在改版之前，考试的内容的比我们现在这个版本的内容要小，但是灵活性要大得多，以前大题的位置是可以随意变动的，而我们现在这个每道大题考的位置是固定的。从11年开始， 20题是圆锥曲线，21题是导数题，22题是几何证明，23是参数方程，24题是不等式。但大家注意了，从2017年开始， 22题几何证明这道题就被取消掉了，所以这种几何证明的题，大家就不要去做了，这样耽误大家的时间，是吧？
再来说一说到底做那些年的真题呢？那么现在全国除了北京、上海、天津、浙江、江苏之外，其他的省份都用的是全国卷。老师给大家讲的这些，那么问题来了，第一个问题：做真题到底是十年还是五年还是三年？老师要给你来界定，你要从2011年做到2018年，这八年的真题，它的试题的难度跟范围比较宽广，那非要说，我要做10年15年，只要你有时间，也可以。我们首先要以这八年为基准，那有的同学说：我如果时间不够的话怎么办？如果你时间不够用，最少你要把五年的真题要做完！！
第二：高考真题全国卷和地方卷都要全部做吗？有没有什么顺序？
因为这两三年有很多的省份，都是由原来的地方卷变成了现在的全国卷，如果你是由地方卷变成全国卷的，那么地方试卷题就可以摒弃掉了。因为出题人都不是一波人，原来是你本省老师出的，现在全国卷全是北京老师出的，那你就没有必要做原来的难度了。而且原来的地方卷的难度非常难把握，所以我们要以全国卷的真题为主，而且要以11年之后的真题为主。那做这真题什么顺序吗？那肯定是有的，近三年肯定是大于近五年，近五年大于近八年，为什么？因为年限越近，出题人还是那拨人，你要会感受下他们的出题的风格。那有什么顺序？那就是说先以最近的去做，然后再做年限远的。
那有的同学就问了，我们要不要全国卷和地方卷都做，那我跟大家说，如果你是全国卷的考生就以全国卷为主，如果是地方卷的考试就以地方卷为主。比如说你是浙江江苏，那你肯定以浙江江苏的为主。那全国卷的考生要不要去做浙江、江苏的题呢？那这就是同学你在钻牛角尖了，你肯定是以全国卷的为主，大家想想，从11年到2018年，全国卷123卷，一共就24套卷了是吧，那就是先搞定这24套再说，如果有时间，再去看一下浙江江卷、江苏卷。那你如果是浙江江苏考生，那你还是以研究本省的考卷为主，因为浙江江苏的难度会比全国卷难度稍微大了一两个档次。
第三、时间不够的话，123卷都做，还是只做本省考的?
老师的观点是这样的，全国1卷虽然比23卷难度稍微大那么一丁点儿，但是你会发现通过这两三年的考试，你会发现全国123大纲卷也不能说到底哪一份卷子，具体难度大一些。比如说17年全国二卷，它侧重于计算量稍微大一些，17年的全国一卷选择题的最后一道，难度就稍微有点大。
这些卷子的特点是：全国1卷的选填压轴的会非常难，这是一个趋势，全国2卷整体比较温和的，不是很难，全国三卷跟全国二卷差不了多少。现在关键的的是，123都做，还是只做自己本省考的全国1或者全国1卷？其实这三套卷子没有任何区别，大家一定要做这三套卷的时候，一定要全部都做。
第四、做真题时是当练习做，还是当考试一样自测？
近八年来看到我们总共就那么24张卷子，其实这些卷子是非常珍贵的，为什么说珍贵的？因为这些真题的价值远高于模拟题的，所以真题卷子不要把他当练习都练了。
我给他提个建议，在一轮复习之前的时候，你可以做上一套或者是两套左右来自测一下，在你进行一轮复习之后，你的水平到底是多少的分数段。并且一定要按照我们120分钟严格来做，再次强调，不要当练习做，要当考试卡着时间去做。
第五、做真题是什么时间段做最好，一轮复习？二轮复习？还是高考冲刺？
一轮复习的这个阶段尽量不要碰真题，虽然各种各样的资料都在讲真题，但是你不要去做真题套卷。真题什么时候做最好？就是在我们一轮复习结束，大概在1月份到2月份之间，大部分全国的一轮复习，二轮复习都应该结束， 我们应该在2月份到我们4月份之间，我们应该在这个时间段集中去做真题了，而且是卡着时间去做，这是老师我的一个建议，大家要根据自己的情况和程度要掌握好。
那应该做几遍呢，老师给大家的建议是：这个真题首先要非常认真的做一遍，然后呢把错题一定要摘抄下来反复去看。要注意的就是在二轮复习，或是在高考冲刺时，你还要留上大概两套左右进行自测。为什么呢？马上要高考了，在高考前一段时间再去进行一个自测和巩固。
第六、真题要如何总结，如何利用率最好？
真题的目的是什么？真题的目的，第一是让大家让大家了解我们高考究竟考什么，因为真题是最有价值的。第二就是考肯定不会考原题的，所以首先你要认识到他要考什么，因为现在考法都非常固定，再一个就是你要预测会考什么，这都不是最重要的。第三主要是检测大家复习的一个情况。比如说，通过做了几套真题，其中立体几何总做不出来，那么你就要巩固这方面知识点，主要是检查你哪个知识点掌握情况。这可能是大家比较忽略的——就是要学会通过真题去进行总结。再举个例子：比如说全国123卷，这20多套卷子的最后一道考过哪些内容，就举例说考圆锥曲线考过弦长的计算、面积的计算、定点定值问题，你会发现没考过其它什么知识点。所以你不仅要横向去做这些真题，还要纵向去分析总结考过些什么知识点，还要找出一些规律，就拿下全国卷来说，不知道大家有没有发现，大题的第一道，考了一年解三角形，考了一年数列题，并且考法不重复。
一轮复习二轮复习哪个是最重要？当然一轮复习是最重要的，为什么，我们要通过一轮复习来知道我们每一种类型题型到底有多少种，你要把各种各样的题型先熟悉了，各种各样的套路跟解法先掌握。接下来真题目的只是为了检测你这些知识点你有没有学到位？如果这些知识点没有学到位。比如你连续三张立体几何都错了，这时候你要问问自己，我到底是什么东西没有学好，我到底是这些该学的这些定理，还有这性质定理，判定定理，这些常见的考法到底自己有没有总结。
我的建是：这些20卷子其实你没必要做2遍3遍，就是一遍做过后，但是一定要反复看错题，专门拿个笔记本来记，它们的价值的肯定是远远的高于模拟器的，因为我带过很多学生啊，他们都说他们老师呢，全国的真题都没让他做完，也就做了，大概近三年左右的，然后呢就疯狂在做模拟，我对于这样的情况失失望。如果你想考130、140以上，近五年十年的真题，应该是记得滚瓜烂熟才可以。最后，怎么样才能让我们的题型总结的更全面呢？那肯定要借助老师的帮忙了？
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