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好成绩是学生、家长、老师都期待的。很多人觉得高中是学生学习生涯中最苦最累的三年,确实是这样的,即使小学、初中学的很好,如果高中不好好学习,有可能高考就被淘汰掉。那么,高中生成绩一直不理想,你知道出题人的意图吗?学霸解答。
高中生成绩一直不理想,主要有三个原因。
第一,出题的意图。
这是最重要的,高中考试和初中,小学考试有一定的区别,小学、初中主要以书本为主,好多内容书上都可以找到,只要在考试之前好好看看书,考及格是很容易的,如果想要高分,上课好好听讲,考试前多做题。但是,高中不同,出题老师的思想有所变化,高中老师主要培养学生对知识的理解能力,绝大多数考试题虽然考的知识点还是书本上的。但是,学生回答试题,重点需要把试题读懂,然后结合书本上的知识以及自己的理解回答问题,另外,还需要观察老师的出题方向。
第二,学生的努力程度。
由于高中所涉及到的知识比起初中难度增加,如果努力程度还是初中的情况,学习成绩可能不会明显提升。如果你仔细观察班里的那些好学生,你会发现他们的努力程度远远是你想不到的。那些好学生上课集中精力听讲,下课不懂就问,课后做大量的习题。如果你的成绩一直得不到提升,你想想你是否付出了努力?
第三,做题的策略。
每人的天赋不同,这是天生的,我们不能强求,但是,学习的方法,做题的策略可以改变。每次考试,试题都会有容易的和困难的,重点是你在做题的过程中是否做到大家平常说的这个策略了没有?
首先,确保简单的题目准确度要高,而且速度还要快一点,因为这个是你们拿分的最低保障。其次,稍微难一点的试题,也就是那些稍微需要理解、动动脑筋的试题,这类试题,出题老师的意图是考考学生的心理和对知识的提取能力。对于心理不积极的学生,如每当看到试题不是自己曾经见过的试题,立马判断是难题就放弃的学生。对于这类学生需要克服心理问题。如果解决了心理问题,稍微难一点的试题是很容易拿到分数的。最后,对于难度较大的试题,如果时间允许,努力去做,把自己的想法写下来,说不定这类题你就可以拿到分。如果时间来不及,那就放弃这种难题,但是,要确保前面的题做到百分九十以上。
学习是需要技巧、策略的,学霸告诉你:了解出题老师的意图,可以轻松拿高分。如果你了解了出题老师的意图和原因,你不仅学习效率高而且很轻松。
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