文化无处不在,那么文化是什么呢?
在周义、徐志红编著的,由人民教育出版社出版的《中西文化比较》一书中,作者提出了“文化是活法”的定义,并且认为,文化包含了“生活方式、生活策略、生活样态”等意味,我非常赞同这一观点,我一直认为,文化就是一定群体所特有的生活方式的总和,是一个群体区别于其他群体的特有的生活方式。
特定的群体总是有特定的生活方式,也就说有他们自己所特有的文化样式。民族文化、地域文化、阶层文化、社群文化等等等文化形态也就因此而产生了。
学校文化也就是社群文化中的一个层次,一种存在。它受到其所在的民族文化、地域文化、阶层文化的巨大的影响。
在这个意义上,学校文化就是学校中群体特有的生活方式。由于学校有着共同的任务和目标,因此不同的学校其文化有共性之处;但是不同的学校,会有自己独特的办学思想和追求,因此也就必然地拥有不同的文化。所以学校文化是一所学校区别于其它学校的根本所在。研究一所学校,认识一所学校,就必须理解这所学校的特有的文化。
学生都是在文化中,特别是学校文化中成长的,学校文化的优劣对学生的成长的影响是巨大的。提升学校的办学水平,首要的就是改革学校的文化,提高学校文化的层次。创造一种优秀的学校文化,就是为学生提供了一种优质的生活,就能更好地促进学生成为优秀的、优雅的文化人。
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