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经典教育故事之十八:影响海伦·凯勒一生的老师

影响海伦·凯勒一生的老师

海伦·凯勒女士,她在一岁多的时候,因为生病,从此眼睛看不见,并且又聋又哑了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一位很有耐心的家庭教师沙莉文小姐。

   一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“water”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦·凯勒走到喷水池边,要她把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在自己的手上。接着,莎莉文老师又在她的手心,写下“water”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个活的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。

不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。

为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。

我常常想,如果没有莎莉文老师,海伦·凯勒还会是现在这个给我们留下《假如给我三天光明》的作者,还会是这个被誉为全世界最有影响力的人之一吗?

所以我在佩服赞美海伦·凯勒的同时,总是深深地感谢敬佩莎莉文老师,因为是她打开了小海伦的世界,也让这个世界有了一个那么精彩的人。

她能开动脑筋想出各种办法来让小海伦理解什么是词语,什么是声音,什么是多姿多彩的世界,这源于她的智慧,更是源于她的爱心,正是因为对那个处于无声世界的小女孩儿的关爱,使她想尽办法来面对从未有过的挑战,也因而创造了一个奇迹.

所以对于教育者而言,有一颗真正关爱学生的心,也许就会创造奇迹。(蔡斌)
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