上篇博文说到了家有考生的家长们的难,其实教毕业班的老师们也不易。这不,昨天咱闺女的英语老师就给诸位家长们发来一个短信:
“各位家长:现在已经6点多了,学生们还没有背留的英语范文,是不是英语就那么不重要?如果认为语、数、理都能将英语的分背过来的话,那我也就不说什么了。”
接此短信我一头雾水,咱闺女不是那不完成作业的主,尤其是在此等关键时期相信更不敢呐。晚上闺女回来一问才知道:从本周开始学校加了晚自习(说是到晚7点半,实际得到8点以后),在各科的老师的监督下做作业、复习、答疑。各科老师都想占用此时间,于是这一个多小时就成了各科老师争抢的宝贝。一般情况下,最末那节是什么课,那门课的老师就有占用的便利条件,下了课不走,占据课堂继续使用。昨天,她们班的英语老师给所教的两个班留了背诵范文的作业。晚自习时,到那个班一看,都在看数学。于是,就到闺女她们班发了一顿火(该老师是闺女班的班主任,其实闺女他们班大多数还真在背英语),然后给两个班学生的家长发了上述群发短信。
也难怪老师们如此“认真”,其主要的原因是学生们的高考升学率挂着老师们的奖金。分,分,分现在不但是学生们命根儿,也成了老师们的命根儿。你说,老师们容易吗?
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