英语里的“固定搭配”真的固定吗？

多年教学总结，所谓的'固定搭配'有时候也是有规律的。

比如老师让大家记住'擅长做某事'是be good at doing sth. 这个短语后的动词必须加ing, 因为是'固定搭配'，还有'该做某事了'it is time for doing sth等等。这类介词必须就不用死记硬背，只需要知道介词后的动词加ing就行了。

举个例子：

Tom is good at _。

A. draw B. draws C. drawing D. to draw

如果记住'固定搭配'的学生会知道答案，记忆力不强的孩子面对这么多的'固定搭配'就不知所措了。

对于单选题，很多孩子都是先看题目再看选项。建议倒过来顺序。先看选项定考点，再看题目，倒推。这样会提高准确率和做题速度。正确的方法肯定胜过记忆力和'语感'。

例题建议这样解决，先看选项，四个选项意思相同，形式不同，'倒车'，看空格前面的考点是什么。空格前是介词at，介词后的动词都必须加ing, 所以选项C正确。

再举个例子说一下单选题的解题思路。

I would like _ football.

A. play B. to play C. playing D. plays

解析：先看选项，四个选项意思相同，形式不同，'倒车'，可知考查 would like 的用法，后接to do，所以B正确。

如果选项意思不同，先确定意思。意思相同形式不同，'倒车'找考点即可。

说了一点题外话。接着聊'固定搭配'的问题。还有很多关于动词不定式和介词的'固定搭配'，其实很多情况也可以不是'固定搭配'。

比如 '决定做某事'，decide to do sth；'计划做某事'，plan to do sth，这类词太多了。一个一个记太痛苦了，还容易忘记。

其实to表示'过程，将来'，记住这一点，很多固定搭配问题都迎刃而解了。从决定到做某事，从计划到做某事，两个动作之间都有过程，用to连接即可，不用记'固定搭配'了。

介词的用法也一样。比如on表示'与表面接接触'。 put on什么意思？put '放'，on'与表面接触'。把衣服放到皮肤上与皮肤接触就是'穿上'的意思。on time什么意思？打个比方，电影八点开始，你与八点接触来到，就是'按时'的意思。

深究下去，很多'固定搭配'便不再是'固定搭配'了。但是不排除有的知识点没办法解释。但是如果能把这些规律传授给学生，肯定能减轻学生负担，更重要的是，效果会很好。这就需要老师多下功夫了。

祝孩子们都能学得轻松，学得高效！