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用人须防“短板”

    一个木桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。只要存在短板,水就会从短板处流失,水最多只能装到短板高度。这就是“短板”效应。

  一名干部或专业人才,如果存在知识、能力、修养、水平特别是道德、人品等方面的缺陷,无论其能耐多大,也将难有大的发展,甚至会贻误工作,贻害百姓。因此,在干部人才的培养、选任上,要加强全面考察,注重扬长补短,推进人的科学发展,防止出现硬伤式“短板”。

  选人要察明“短板”。干部人才素质高下,关系事业兴衰。有德有才者,多成好事;有德无才者,难成大事;有才无德者,常行坏事。历代贤明之士选人都十分注重德才兼备。魏征说:“今欲求人,必须审访其行,若知其善然后用之。太平之时,必须才行俱兼,始可任用”。在选拔干部人才时,要进行深入细致、实事求是的考察,不仅要听其言、观其行,还要察其事、验其绩,更要彰其长、明其短,既要考察干部人才的思想觉悟和政治品质,又要考察干部人才的文化水平、专业特长和领导才能,不偏听偏信,不以偏概全,不一叶障目,既不以“一美遮百丑”,也不因“一丑疏百美”,真正做到知人善任,用人所长,使智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。

  育人要补长“短板”。金无足赤,人无完人。选拔人才不可求全责备,但培养人才必须要有长远眼光,片面“扬长”不利于人才的健康成长,只有既扬其长又补其短,着力提高综合素质,才能为人才的科学发展发展增添后劲。弥补不足是坚盾,发扬长处是利剑。要按照“缺什么补什么,干什么练什么”的原则,加强学习提高。年轻干部要在历练上下功夫,年长干部要在创新上出成效;学历低的要加强文化理论知识学习,学历高的要做好学用结合文章。要加强人格修养,坚持做人与为政、修身与立德相统一;要准确定位人生目标,树立起正确的世界观、人生观、价值观,解决好权力观、地位观、利益观问题,做一名政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部。

  用人要预防“短板”。干部人才使用中要强化监管,以“家丑外扬”的勇气,对干部人才“短板”说“不”。严格要求不助短,“流水不腐,户枢不蠹”,放松学习,放松自律,与时俱进、拒腐防变能力就会削弱,就容易退步落后、腐化蜕变,长板就会变成短板。对干部人才要常教育、常提醒、常鞭策,防止“为政不廉、为政不勤、为政不力”。发现问题不掖短,对个别干部人才出现的苗头性问题做到早发现、早知道、早“诊疗”,对干部人才群体中存在的不良工作、生活习气,要及时批评警示,正确引导,不能“讳疾忌医”,导致“疾病”扩散,甚至蔓延成风。查处问题不护短,对干部人才出现的重大工作失误、违纪违法等问题,要严格追责,惩前毖后,教育后人。(邓碧波)

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