久隆驻站社工:“服务对象姐弟俩相依为命，坚强且对命运不服输的精神触动到了我，我觉得自己的工作很有意义。”
那丽驻站社工：“敬老院的老人从一开始对社工的抗拒到现在的热情欢迎，让我十分有成就感。”
犀牛角驻站社工：“在一次活动中，我发现原来有很多社会组织都在关心着福利院的老人，这让我感到做社工很有荣誉感。”
每位社工分享后，李宏海督导总结到：“听了各社工的分享，我听到了社工工作的意义，也听到了服务对象对社工好的评价。我很开心，因为乐益行的社工都看到了自己工作的优势。”
提到优势一词，不得不让人想到社会工作理论之一：优势视角理论。那么，优势视角理论具体内容是什么？该如何在实际工作中运用优势视角理论？李宏海督导随即开始了线上督导的第二个环节：社工理论学习。
增强权能就是社会工作者支持无力响应环境挑战的服务使用者，学习、练习、运用自己一切可以运用的力量，消极摆脱无能为力，积极控制有效资源，取得自我实现的过程。
“优势视角”是一种关注人的内在力量和优势资源的视角，意味着应当把人们及其环境中的优势和资源作为社会工作助人过程中所关注的焦点，而非关注其问题和病理。优势视角基于这样一种信念即个人所具备的能力及其资源运用，他们能够有效地应对生活中的挑战。
李宏海督导讲授了专业术语组成的理论后，犀牛角驻站社工反馈到：“就是将服务对象的个人优势发挥最大化，让服务对象知道他是有力量的。”听完“通俗易懂”的解释，其他社工站驻站社工表示可以掌握此理论，并将其运用到实际活动中。李督导提醒各驻站社工，不同的理论都有其独特的视角与优势，具体的使用还是要结合服务对象及案例的具体情况，不能一概而论。
游戏放松身体，理论丰富学识，2个小时的线上督导不知不觉就结束了。下一次再约吧，督导来伴，不见不散。
作者：邓铭悦
排版：蓝晨虹
值班：覃梁玉
审核：王静
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