有人问“背古诗词有什么用？”听到这个问题，感慨万千。先说一下为什么会发出这个疑问。我们之所以把它叫做古诗词，就是给自己灌输了一个概念，那是古时候的诗词。所以不禁要问，现代人没有作古诗词的习惯，甚至也不会作古诗词，我们为什么要背古诗词，背了也没有用武之地。难道只是为了考试？
绝不是！我们的教育初衷是好的，只不过走偏了路，导致了一个盲目背古诗词的结果，给人一种仿佛古诗词和其他古文没有什么区别的感觉，只能在写作文的时候拿来引经据典。接下来我具体分析一下。
古诗读起来抑扬顿挫、朗朗上口，古词读起来断断续续又连绵不绝，这是我们的直观感受。假如我们的老师一开始就告诉我们，古诗其实是用来吟的，古词是用来唱的，是人文的艺术。我们就不会感到学了以后不知所措了。难怪我们读了半天寻不到一点乐趣。唯一的乐趣也许只有在别人面前背那么一两首来炫耀一下了。那么古诗词对于今天的我们有什么用呢？
古诗词的有用，不是背了以后的有用。而是你自己会创作了以后的有用。就像我们今天的流行歌曲一样，你会唱了固然会有乐趣，但是如果你会创作歌曲了，那样就会有更大的乐趣。而诗词说得通俗一点，就是古人们的流行歌曲。首先你必须热爱它，了解它，才能体会到它的乐趣，只不过这对于今天的我们来说有点困难，我们的审美与以前大不相同，不说远了，就说我们的戏曲，今天似乎不太有年轻人喜欢听了。
《尚书·虞书·舜典》中有这样的描述：诗言志，歌永言，声依永，律和声。
就是说，诗是用来抒发感情的，此处的诗可以理解为歌词，如果用一种方式把它表达出来，绝不是像说话一样读出来，而是唱出来，只有唱出来才能把我们的情感表达得淋漓尽致。唱歌就需要有个调，而且还要有乐器伴奏。咱们看看，古代人真会玩，真会享受，为枯燥的生活添了好多欢乐。
词不能胡乱来，要区别于我们说的白话，随着人们经验的总结，审美的成熟，渐渐地形成了一些作诗词的规律即诗词格律，按着这规律来，就符合当时人们的审美标准，同时也形成了一种文学形式。很多人觉得很深奥，其实艺术都是人民的艺术，诗词都是来自于民间的老百姓口中，比如《诗经》，就是当时的老百姓最朴实的创作，口口相传而被人记录成一本歌词了。所以我们今天背诗词，就有一点背道而驰了，背来何用啊？大部分老师不懂，也不能讲，这个很有必要教育改革一番。
本人不是诗词专家，所以不能误人。很多感兴趣的人（包括我）还是想要学一学的。这里推荐看看徐健顺老师的吟诵课，网上一搜就能有，算是入门课。会对我们吟诵古诗有很大的帮助。而对于词来说，由于没有流传下来词谱，今天的我们只能靠现代音乐的知识来谱曲演唱了，并无大碍，甚至我觉得这样符合今天的审美，还会很好听呢。
如果求上进，想写诗词的。推荐看看语言大师王力先生的《诗词格律》吧。
真的希望有一天，我们学校的课堂上不再有读诗词的声音，而是吟诵声与歌声。
徐健顺先生
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