最近被床的制作问题所困扰，于是狠下心去，做一个关于“床”文化的小探究。
把多功能储物床的榻榻米床架设计草图画出来后，觉得仍然存在理论漏洞。试想：如果在理论上都通不过，那么在实践上又怎么能通得过呢？
之前在《浏览器》上搜索一些图片，心怡的床都没有生搬硬套的可能；加上自己也有一些风格上的追求：在仅有的卧室空间内，实现床的多功能化。
好像跑题了。但是，谁敢说读后感不是这样写的呢？新诗还不是胡适、徐志摩、戴望舒、艾青他们创出来的，因为写得好，所以后来就“成一家之言”而倍受推崇了。那么，如果读后感不是有感而发，那么与文学批评有什么区别？因此，我要继续“有感而发”！
曾在《掌阅》上搜索关于“室内设计”的书籍，以望能有些设计上的小发现。但是要会员资格或者钱，只能看几百页就没有了。而且我想看的关于床的设计基本规则恰恰在目录那灰暗的地域，看不了。不过那两本若靠编排与内容质量，可列为精品。
加上高中《设计与技术1》《设计与技术2》《设计》《绘画》《美术鉴赏》言语的闪烁，更加心有不满。就下载《道客巴巴》，看看有没有哪位教授能不吝啬地贡献他的论文，为中国后来的青年变革者导向，以在新时代创出震古之伟业，烁今之丰功，报其以骄傲。
于是有了赵圣阳教授的这篇小论文。
他说：“床最早起源于我国的商代”。看来，比起直到1990年，才有个叫扎尔蒙·席梦思的商人推出布包床垫的美国来说，中国略胜一筹。因为如果遇到“先有床架，还是先有席梦思床垫？”的问题时，就知道谁是为尊的先者了。
文中值得记住的句子很多，但大都是要么前半部分可记，要么后半部分可记，要么中间部分可记，基本没有完整的“名言”。庆幸的是，第四页的第四段的第一句总算可列为“干货”之一：“中国古代家具中卧具形式有四种，它们是榻、罗汉床、架子床和拔步床。”为了好记，榻就是凳子，罗汉床就是沙发，架子床就是有架子可以挂蚊帐的床，拔布床就是床前有小走廊需要上前一步才能睡的床。还有一种花三年才做成的神圣之床——婚床，“谁料皇榜中状元”的《女驸马》用的就是这种床。
文中还有我喜欢的“武圣”关云长时代呢：“三国时期是中国低矮家具的形成期，人们多以席地坐卧为主，战国到东汉之前没有椅凳，这时的‘床’包括两个含义，既是坐具，又是卧具。”所以别狭隘地自以为三国只会打打杀杀，在家私方面，人家也是有创举的。
曾经以为，“诗仙”的《静夜思》是像高考备战学生赶作业那样趴在床上写的，但是后来台湾大学教授欧丽娟学者说，李白的床是板凳，只有门前空地上的板凳才会被月光淋满，所以不是现在的“床”。然而在这篇文章中的这句“在唐初，人们使用的就是我们现在知道的床了”却让我再次认为：床就是床。
阅讫兹章，不才方晓曩昔有待客之礼为于床上迎宾，炕上接客，洎民国初年尚为最高级别。岂不为将己之隐私公诸众邪？今兹以钻主人之寝为失礼也。谌乃“一朝天子一朝臣”哉！
当然，“人非尧舜”，高手也有掉刀之时，教授也有笔误之处。
错别字需要纠正的地方有：第三页第二行的“把这些材料体现的淋漓尽致”的“的”应改为“得”。第四页第二段的“在明朝的床不单是在材料商的要求特别高”的“商”应为“上”；另外“在”字也应该由于犯了“赘余罪”而应该将之消灭掉，以通文气。怎么感觉像是鲁迅先生在编《唐宋传奇集》呀！这又不是什么名著，赵圣阳老师会骄傲吗？
在排版上，第三页第一幅图例下方的语篇不应该顶格，因为前文尾有空格，所以它应该“首行缩进二字符”。这种简单的错误，如若再犯，定当严惩！第三页第二幅图例头顶一段语篇的前一段没有“首行缩进二字符”——岂有此理！将那厮贬为再犯，拘留一个小时，罚念“首行缩进二字符”三千六百遍！
文气不通之处在于：第三页第五行的“在河南信阳战国出土，这是我们所能见到的最早的床形实物。”一句中的“战国”显得突兀得像一堵墙，阻碍了语气的前途。但是现在读来却暗含微妙，难道这是考古用语吗？我孤陋寡闻了。
而且，如果打掉“我们也无从知道其的发展历程”之“的”底话，更符合现代汉语的习惯用法，文气也会通顺起来。
语言不准确之处还有第三页第一幅图例脚下语篇的第二行的“四面设屏，前面留有活屏可供上下出口”，在“出口”之间添一“入”字，岂不完美？
关键词使用不规范之处在于：第三页第二幅图例首级托着的“压轴子”犯文法而顶格之段落的“不但”竟然以“也”来作陪衬。“《关键词法》”提倡汝用“而且”，若偏对着干，难道非要我请出《刑法》来跟尔言语吗？——气煞我也！
标点符号打得不好之处在于：第四页“天字号”段落这样描述：“……明代，把床做了准确的定义，睡觉的工具盒地方，虽然……”难道“定义”后面不应该打冒号？且定义说完了，“地方”后面不应该以句号结尾吗？在对“罗汉床”一词条的解释的释文当中，第一个逗号应该改为句号，因为前面的话已经说完，而后面的话才刚刚开始。唉！只怪作者不“写而时察之”呀！渐渐地觉得国家欠我一个“标点检察官”哪！
呜呼！不抱怨了。来，接着“吹”！
成分残缺之处在于“所以在现在的今天，特别是农村，对明朝的床的喜好还是相当的深”缺了主语“人们”，加在“所以”后或“对”前都得分。并且，“现在”和“今天”因词义重复而显得赘余了，应去掉任意一个，还别忘了带上“的”。
感觉像是在做语文“语基”题，学生牛了！我也学社会生一下：“六六六”！
不啰嗦了，后面的一块列上来！
成分赘余之处：第四页的第四段的“直至民国初年以前，国人待客的最高级别一直在床上或炕上。”“以前”应该删去，因为“民国初年”就已经包含之前的时期了。但如果阁下反驳我说：“民国初年以前”不包含“民国初年”。那么，我受了你的第一拳后，必须如中国般怒吼呀！——作者何必要如此烧脑呢？直接写“直至1912年02月12日00时00分”就精确了，或者写“清末”也可以。但是足下要清楚：朝代的推翻，不代表传统的覆灭。
（我的文风，较韩寒怎样？）
另外，觉得作者对“罗汉床”“架子床”“拔步床”和“婚床”这四个词条的解释，在形式上有问题：前三者在冒号之后接“是”，印象中，冒号就有“是”意；末者虽然没“是”，但却连冒号也一起消失不见了。真是有点“马太效应”呀：“凡有的，还要加给他，叫他多余。没有的，连他原先所有的也要夺过来。”难道不是吗？凡有冒号的，还要加给它“是”，叫它多余。没有冒号的，连它原先所有的“是”也要夺走。不公平的作者！
我想，发的感已经够多的了。
以前高一按要求写一千字的学生会劳卫部的工作总结，就成为了传说；现在的字数可以写两篇工作总结还绰绰有余。但是，我的部长，我的同学，都已经不见了。空留一人看秋月，只我孤身念故人。倘若高中能重启，我愿再写总结文。
梦想啊梦想，快点成真！我要再见我的同学。
2019年08月30号21时08分
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