人类学研究的操作过程

从操作角度看人类学，是个不断选择的过程。

 

首先，选择大方向，包括两方面。

A：学科基本原则。虽然上世纪九十年代人类学确立了内外交织的方法论，但依旧存在多元选择，有坚持科学（外部视角），有偏人文（内部视角），也有站在科学和人文艺术之间（内外交织）。科学立场以小见大，通过个案探讨普遍；人文立场动情地书写田野，让人快乐，让人痛苦，无法推广却给人情感和信仰的力量。科学和人文是知识创造的不同风格和目标，在当代中国容易被接纳，但多数人对科学与人文之间的人类学非常陌生。

B:研究还是参与：研究为改变当地现状，还只是理解、发完论文就结束？这是自政治经济学派和后现代以来的一个基本选择，影响每个人的田野和写作。

 

第二，选择具体研究问题和视角方法。选定具体民族志现象、考察相关文献后，从什么角度切入？性别、阶层、还是社会与生物的交织 ...视角是线索，既连接材料细节，也是从民族志个案走向人类学的关键。确定了现象、问题、视角，也就知道需要什么材料、如何获得、以数据还是访谈为主、偏故事还是更关注结构...这些既是个人喜好，也是大方向选择的结果。

 

第三，选择表述方式：民族志展示分析社会运转的机制，还是传达一个时代的精神气质、历史的沧桑起伏、生命的回肠荡气？

 

所有选择都回到每个人心中人类学的样子，具体表现为无意识中偏好的理论。每个理论解决三个问题：第一，在这理论视野下，什么资料才构成可分析的资料；第二，如何分析，细节与细节如何相连；第三，整合资料，希望达到什么目标。

本文原载：微信公众号“无为而无不为” （2018年11月25日），感谢平台授权转载。