我发现每天写一篇公众号文章刷新了我对时间的认知。
以前时间是自然到来的，过了昨天就有今天，过了今天明天跟着会来，时间的车轮总是把一天又一天带到眼前，而我则抱着手机刷朋友圈。
但现在不一样了，现在对我来说，时间是挣来的。如果我不把当天的公众号写完，就算明天依然来了，但对我来说就是每天一篇的承诺失效了。
六日不上班的时候，如果没事，我会多写两三篇文章以备不时之需，这时感觉就像多挣了两三天一样，但一旦哪天事多没写，用掉了一篇准备文章，就会觉得肉痛，像损失了一天一样。
我好像听到了时间流逝的声音，逼着我做事更有效率。我必须得把当天的事情当天做完，决不能拖到第二天。因为一旦事情积累起来，某一天要做的事情多到无法完成的时候，公众号就没时间写了。每一小块时间都得精打细算，留出足够的写作时间。
所以写这个公众号，不但没耽误其它事情，其实是治好了我的拖延症，反而让工作更有条不紊了。
这几天我的朋友圈被一篇文章刷屏，标题是《不要拿你的业余爱好，去挑战别人吃饭的本事》，文章很长，但写得很好，很吸引人，我一口气读完。
文章总体意思是，别人能用来吃饭的职业，都是付出了常人无法做到的艰辛的。里面提到有的球员没有一根完好的脚趾手指，全身伤痛什么的。而你只是用来玩玩的业余爱好，比人家差远了。
我并不是要反驳这篇文章啊，这是我见过的少数几篇有营养的鸡汤之一。我用标题党骗您进来，想说的是，每个行业的NO.1，都是踩在无数个NO.2的尸骨上走过来的，如果不是特别爱好，你不要去当第一名。与其去争Number One，不如成为两个行业的前20%更容易一些，并且如果这两个行业能够结合起来，你可能就会比行业第一更成功。
几乎每个人都听到过当父母的朋友抱怨：我家孩子本来学习挺好，就是马虎，明明能得100分，偏偏得98、99分，你说他真是不会么？就是写错一个字，小数点点错一位而已。写作业也是，每次写完几十道题，一检查，总是错一两道，就是做事不认真。
抱怨完之后，忽然又说：我的车钥匙哪去了？落哪了？
做人要将心比心啊，当父母的朋友们，凭良心说，你们自己不马虎吗？马虎是人类的天性好不好？什么人不马虎？机器人对吧？你要把孩子训练成机器人？
凡事都要衡量投入产出比，学习也是一样。假设达到80分所要投入的精力为1，那达到90分投入的精力并非是1.1，可能就是2了，也就是分数从80分到90分，投入的精力要多花一倍，而达到95分所要花的精力，可能又要多一倍，那么，达到100分的投入，绝不是认真一点这么简单，偶尔一次达到满分可以，要求每次都一道题不错达到100分，那孩子要投入的时间精力几乎是无限的，真要做到了，可就真成机器人了。
其实类似的道理在很多事情上都有显现。比如一个工厂生产的产品，合格率应该定在多少呢？
假设开始只有60%，这确实有点低了，领导督促督促，努力一下，达到80%是可能的，但要达到90%，就要更换生产线，一线员工要系统培训了，达到95%合格率，更换设备以及员工培训投入的钱可能就是之前的好几倍。这时就要看投入花的钱与次品带来的损失哪个大了，根据投入产出比设定合理的合格率。
万一车间主任发飙了，对次品采取零容忍态度，要求员工100%合格，并说我们都95%合格率了，那100%不就是认真一点的事儿？大家别偷懒，再努力一点点，达到全年无次品。
那结果您可以想见，或者员工全部辞退，改成机器人，或者主任辞职。
假设您现在百米短跑成绩是15秒，为了锻炼身体，您给自己设定一个百米12秒的目标，经过一段时间的努力也是可以达到的。但是如果您认为从12秒再努力一下，达到9秒也可以，那就是做梦了。
百米短跑世界纪录是9秒58，从12秒到9秒多，这已经是从业余选手跨越职业运动员，到达最顶尖的世界纪录的距离了。
我们经常可以发现这样的现象，高考考得最好的往往并非是平时学习最顶尖的，而是比较好但不是最好的。
原因是比较好和最好的差别并非是会与不会，达到80分以上的同学肯定都是会的，只是他们投入的精力不同，80分到95分的学生对精力的使用是合理的，他们除了学习，也有一定的娱乐和社会交往，而每次考试都是95分以上甚至回回100分，那他必定是放弃了很多学习以外的事情，精神高度集中近乎凝固了，那么最终高考时，他丧失了灵活性的精神在高压之下很可能出问题。
社会上的成功人士，往往也不是上学时排第一的，多数是在第十五名左右的，原因也是同样，他的时间精力分配合理，该学的东西学会了，同时其它方面也有适当的涉猎，他全方面的素质是高于学习第一的学霸的。
懂得了上面的道理，我们再权衡一下应该让孩子选择哪条路，培训机构应该给出什么样的培训。
是在一条道上跑到黑，不成为行业第一誓不罢休，还是跨界学习，成为两个行业前20%的业余选手？
虽然不畏艰难，努力拼搏是对的，但也要聪明地努力，先看好一条更容易成功的路，然后再去拼，去吃苦，去付出。
其实成为特定专业的NO.1很难的，要投入整个人生所有青春，还要放弃很多，甚至要放弃健康，关键是放弃了这么多，可能最后也只能成为NO.2，而行业第二名就是失败者，虽然可能距离第一名只差那么一点点。
更容易的路是，成为两个行业的前20%。中国电影明星里面，有个最富争议的人物，李小龙。你随便百度搜一下，就能看到一大帮人成天骂来骂去，争论他的武功是否厉害，有人说他是当时世界上最能打的，也有的说他从来没有上过擂台，凭什么说能打？
还有一群人争论他演电影的演技是不是最好的，有人说好，也有人说很垃圾，但是你不得不承认，能打的人里面，他演电影最好，电影明星里面，他最有实战经验。所以在两方面人里面，他最成功。
我以前教围棋的时候，学生经常有各种问题，让我头疼。后来我逐渐明白，那些都不是学生的问题，都是我的问题。因为我只想让他们把围棋学好，凡是影响学围棋的特点，都看成缺点了。
曾有个学生特别爱说话，上课总是不停地说，跟我抢话，不好好下棋，把棋子含在嘴里，扔到地上，导致他跟我冲突不断。
后来我发现，他所有这些毛病，其实都是想引起别人注意，他的表达欲望特别强，我就改变了策略，不再抑制他的毛病，而是让他发挥。我经常让他到前边来替我讲课，把他刚学会的知识讲给其他同学，结果发现他有演讲特长，说话很有条理。让他表达了，他反而不再淘气了，遵守课堂纪律了。
我想没准以后他能成为某个大人物呢，就算围棋水平不是太高，但能把围棋这么难懂的道理讲清楚，有了这样的能力，以后竞选个总统啥的还不是手到擒来啊。
现在我在一家公司负责一个围棋软件项目，有时我想，一个会下围棋的程序员，会比一个单纯编程厉害的顶尖程序员更有价值吧。
一个围棋老师，如果不仅会下围棋，还懂儿童心理能讲段子，会比单纯下棋厉害的围棋老师更能培养好学生吧。
培养跨界人才，才是培训行业后半场的发展方向。
现在的家长往往给孩子报好几种培训课，英语乐高古筝舞蹈围棋什么的，这是对的，与其专精一种技能，不如培养全面素质。但成本太高了，不仅花钱如流水，而且占用了孩子几乎所有童年时间。
我在公众号文章《培训行业后半场》中说过，现在已经是培训行业的后半场了，前半场是想办法尽可能多占用孩子的时间，而后半场的逻辑是，谁能帮孩子和家长节省时间，帮他们减少选择的成本和负担，谁才能成功。
其实我们不再围绕某项特定技能，而是根据孩子自身的特点设计课程，可能是一种对孩子更负责任的态度！
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