1 空想
沉浸在空想世界里里,眼高手低,不愿脚踏实地。这山望着那山高,一件事没有做完,又想到第二件事,没有一件事能做好,做事情事事想参与,事事不切实际。
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2 自卑
自以为事事不如人,受到冷遇更受不了,总觉自是局外人,事事不参与,没有主动,只有被动,郁郁寡欢,自暴自弃,拒绝结交朋友,回避竞争、竞赛,对挫折或者疾病难以承受。
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3 闭锁
有些青年意识到自己的思想情感与别人不同,又不易为别人所理解,因而他们倾向于把自我体验封闭在内心,不愿向他人表白,也不主动交朋友,沉浸在个人世界里。
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4 失意
失意是当人的期望不能实现,某种需要得不到满足感到沮丧的心理体验。它使有些人会产生不正常的自我评价和期望,将导致个人社会适应的失调。
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5 嫉妒
看到别人优秀,自己就十分的难过,自己不去努力,也不想让别人成功。这不但有碍于别人,而且害己,对成长是极为有害的。
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6 唯分心理
考试流于重本本、条文的弊端,牢牢地打下“分数第一”的心理基础。在这种唯分心理的支配下,只为“分”而奋力拼搏。不注重全面发展,高分低能,不会社交,走向社会很难有所作为。
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7 怯懦
这种心理的人过于谨慎,小心翼翼,常多虑,犹豫不决,稍有挫折就退缩,不想有所作为。有这种心理的人一般都气质脆弱,无所创新。
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8 情绪不稳定
青少年情绪的变化带有两极性,既容易动情、喜悦、激动和振奋。同时,也容易悲观、消沉、忧愁和苦闷。对于青少年的这种正常心理活动,重要的是在行为过程中加以正确引导,以减少不良影响。
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9 保守
由于长期以来形成的节奏缓慢,求稳怕乱,安于现状的保守的心理习惯,于是,就出现了这种妨碍人才成长的不良习惯。
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10 抱怨
喜欢抱怨,一遇到不顺心的事就抱怨,而不是积极去解决问题,感叹“怀才不遇”,满腹牢骚,对生活失去兴趣,对美好的东西失去追求。这种厌倦心理磨损人的志气,是成才的致命伤。
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