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教育首先要教育父母

教育不只是针对孩子的教育,父母同样要参与学习。孩子在学习当中获得一个全新的自己,但父母若不觉醒,依旧沿用错误的教育方式,孩子依然会被打回原形,胳膊毕竟拧不过大腿。

教育孩子就是家长的自我教育。

父母总是将自己生命的缺失投射到爱人或孩子身上,这在心理学上称作“坑洞理论”。孩子只能满足父母的需要,却满足不了父母的欲望,父母总说自己对孩子的要求不高,其实父母的欲望都是一点点在提高。

让孩子写好人生剧本,家长角色要“演”好

教育孩子的过程是父母找寻迷失的自我的过程。生命就像缺了一个角的圆,它要去找寻那一个缺失了的角,唱着歌,翻过山、越过河……因为缺了角,它走得比较慢,但它能追逐、嬉戏、赏花。一天,它找到了一角,可是太方、太尖、太大,遇到许多危险,撞上墙、跌入谷,很辛苦找到适合的那一角。虽然它可以飞快地转动,但从此不能追逐、嬉戏、赏花……终于,它放下了那一角!

教育,不要追求完美,更不能要求孩子完美。

●0~6岁:这是孩子最重要的一个生命阶段,也是孩子剧本的原型。父母要扮演好“保姆”的角色,但许多父母都把这个阶段给了真正的保姆。

●6~12岁:这是剧本丰富、完善、发展的阶段,父母在这时要做孩子的玩伴。让孩子在“玩”中学。

●12~18岁:是剧本预演、彩排期。当他与同学、老师接触时遇到挫折,父母应如“教练”一样在旁边协助,而不是代替、限制孩子。

●18岁以后:要做孩子的朋友。

做爱学习、有智慧的好家长。

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