有人曾说过“你有一手一塌糊涂的字,说明你有一颗一塌糊涂的心”,其实这就是说我们常说的字如其人。
一手好字有多重要?
看看下面这两份书写,哪个更赏心悦目些,是不是一目了然了?后者会让我们素未谋面,就加分不少。
著名文学家郭沫若先生为《人民教育》的题词:
“我们从低段开始加强写字指导,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认,这样养成了习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。
若草草了事,粗枝大叶,独行专断,是容易误事的。练习写字还可以逐渐免除这些毛病。”
从郭沫若先生的题词中,我们可以清楚地明白练字的初衷,并不是要成为书法家,而是在练字的过程中,我们可以收获更重要,更有价值的东西——一种认真、细心的习惯。这样的习惯一旦养成,受益一生!
除此之外,写一手好字,对于中高考也有着至关重要的作用。
有一位多次参加高考阅卷的老师朋友透露,高考评卷速度非常快,很多时候,改一道题平均只用几秒或几十秒的时间,一个老师平均每天要改数百份甚至是上千份卷子。
如果能在考试中写一手漂亮、规范的字,不仅仅显得卷面整洁,让阅卷老师第一眼就感觉很舒服,从而增加印象分,还能在一定程度上加快书写速度,让孩子在中考、高考这样书写量极大的考试中取得优势。
就像湖北文科状元范筱雨,她的答题卡从来都是规范整洁,很多次都作为模板让全校学生学习。所以,让孩子好好练字吧,一份清晰有条理的试卷,分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。而这几分,有时决定了孩子能读什么样的学校。
2013年《书法教育》被纳入中小学教学体系,练好字,写好字,更是从国家政策上就被开始重视了起来。
对于小学生来说,写好字除了提高学生成绩外,还有助于开发大脑。
我们都知道:人的大脑分为左脑和右脑,分工不一样,支配的也就不一样。左脑主要负责逻辑、分析、数学一类的;而右脑主要负责颜色、想象、记忆力等等。
长期以来,我们的教育只重视左脑的发展,即计算、分析、逻辑等,而忽视了右脑的训练,这种现象阻碍了大脑的均衡发展,不利于小学生智力的全面发展。
而认真写字的过程中,就是动手、动脑的过程。“动手即动脑”,二者是分不开的。人的大脑是越用越灵活的,从而锻炼了右脑,小学生的记忆力会有一个质的提高。
总的来说,小学生写一手好字考试能拿高分!会获得同学们的羡慕!会得到老师的喜爱!
对于成年人来说:
对于成年人来说,写好字也是一生的财富值,初入职场,一手好看的字就是我们的另一张名片,会给人留下美好的第一印象,会得到领导的赏识,说不定会改变仕途!
不仅会给人留下好的印象,还有助于我们在激烈的社会竞争中抢占先机。从另一个方面看,同时还可以提升我们的审美品位,增加生活乐趣。
所以,不管对于小学生还是成年人来说,一手好字是重要且必要的。除了“实用”,更重要的是对于培养人的身心素质、智能素质及养成良好的学习和生活习惯,这些都是要伴随着我们一生的。
写出一手好字并不难!
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